近5年来，共出版22部著作和教材，编著20余部中小学教材；承担了国家社会科学基金项目2项，国家体育总局课题7项，省级课题20项，校级和地方横向科研项目20项。在国内外学术刊物上公开发表300余篇学术论文，其中核心期刊40余篇。

　　二、培养目标 
　　培养适合现代科学技术发展和社会发展需要的德、智、体全面发展的高层次专门人才。1、进一步掌握马克思主义基本原理，树立克思主义世界观，坚定正确的政治方向；培
　　养团结合作的集体观念，艰苦奋斗的工作作风，遵纪守法，品德优良，积极为社会主义现代化建设服务。
　　2、培养团结协作，勤奋敬业，严谨求实，开拓创新的科学精神。掌握本学科较为坚实的基础理论和系统的专业知识与技能，熟悉从事研究方向国内外发展动态，具有独立从事本学科教学、科研和解决该领域实际问题的实践经验与工作能力，适应教学、科研和实际工作等多种岗位需求的科学研究和体育管理工作能力的应用性和学术性体育专业人才。
　　3、较为熟练的运用一门外语阅读本专业书刊和撰写研究论文。
　　4、身心健康。
　　三、研究方向
　　1、中国朝鲜族及其地区体育研究
　　本研究的主要方向是：对中国朝鲜族体育的综合性理论、体育运动发展历史、现状与未来的研究。通过研究挖掘和开发中国朝鲜族传统体育项目及竞技体育优势项目的发展、朝鲜族社会体育现状及其影响因素，归纳和整理朝鲜族体育发展历史、经验和教训，为我国朝鲜族体育事业与延边地区体育事业的发展提供参考理论和决策依据。
　　2、体育教学与训练原理和方法
　　本研究的主要方向是：根据各项体育教学与运动训练以及相关学科的基本理论和方法，探索体育教学与运动训练的发展规律，重点研究足球、排球、篮球、田径、跆拳道、滑雪、速度滑冰等地区优势体育项目理论，为体育教学和运动训练提供科学依据。
　　3、东北亚体育文化比较研究
　　本研究的主要方向是：借助地理环境和语言优势，对中、朝、韩、日学校体育与运动训练现状和发展趋势进行比较研究，寻求中国特色的体育发展模式，收集与研究韩、朝、日一些优势体育项目的情报，为我国实现“奥运争光计划”提供对策方案和参考依据。