会计考研辅导班：2019东财国商会计专硕MPAcc复试经验分享
复试部分
复试内容：专业课笔试55% 英语听力20% 专业课加英语口语面试25%
最终总成绩构成 初试70% 复试30%（调剂考生初试复试各占50%）
复试前一天报到，带齐相应材料，具体会有通知别着急。当天下午会有听力试音，东财听力考试是收音机调频形式，跟四六级一样的，收音机可以在宿舍区商店里租。试音楼层高一些会好一点，但试不好也不用着急，第二天考试就好了，如果害怕就多带一个以防万一。据说头戴耳机会好一些，我用的是普通收音机，很清楚，没什么问题。
复试第一天
8:30-9:00听力
一共20道题，每题5分。今年全是长对话或短文。前十道很简单，共两个对话各读三遍。11-14共一个对话读两遍，相对难一点。15-20两个对话，比较难，只读一遍。听力大概都70分左右吧，不太拉分。也有说听力是雅思原题的，有人会提前练习好多听力（最好别下载雅思小站APP，骚扰电话打到爆炸），我没有提前练习，拿到80分也很满意了。
9:20-11:20专业课笔试
今年题型及题目：选择10*2=20分，判断10*2=20分，简答4*5=20分，计算及分录4*10=40分
今年多了一门管理会计，出的分数应该是最多的，公司理财用英文出的只有一道计算题，且要用英语回答。选择判断相对简单一些，不用太担心。
简答题目：1.变动成本法的优点。2.单纯固定资产投资项目现金流入流出内容。3.金融资产分类原则和内容。4.资产组减值的处理过程。
计算题目：1.公司理财英文题，两种方法计算权益成本（SML法和股利增长模型），然后计算WACC。2.项目是否值得投资问题。（由于管理会计和公司理财有交叉，这道题是中文出的，但感觉是公司理财内容）3.管理会计计算贡献边际、保本点、DOL以及利润增长率。4.长期股权投资成本法转权益法核算。
总结：整体难度并不大，不会有那种偏难怪的知识点。。中财的话资产减值、长期股权投资、投资性房地产、固定资产折旧这几年都是考试重点；管理会计今年新增的，第十章以后应该都不考；公司理财各种公式要掌握，对照中文版本把课本例题看懂掌握。前两本书可以做配套习题，但没有讲解。对照教材例题就可以，把例题学会就好了。也可以在某宝买专属的国商复试资料，会有重点，对照复习，感觉帮助很大。
下午13:00面试
10人1组，一起进考场旁听，五个老师。今年开始全程录音录像，比较严格。面试流程是简短中文自我介绍、英语提问、专业课抽问题回答。
自我介绍可以说自己本科院校专业、选择考东财、考国商cc的原因、自己校园、实习、获奖的经历等等，不用太长。然后英语口语会问两个问题，大致有：用英文自我介绍、你的朋友如何评价你、本科学校专业介绍、如何看待志愿服务、为什么选择东财、自己有哪些优点、缺点等等，考前可以百度一些面试常见问题，但最好自己写答案，别用模板。专业课70道题，从中抽一道题回答，难度不一样，答不上老师会引导你给一些提示，尽量说别太冷场，如果有些题真的很难，可以问老师能不能换一道。题目大致有金融负债分类、投资性房地产后续计量模式、会计信息质量要求、影响股票价格因素、资产负债表的作用、借款费用资本化时点、三种盈亏平衡点特点含义、变动成本、完全成本的分类、管理会计财务会计区别、利润表直接法间接法等，英文专业课会用中文出。大概只记得这些，具体能抽到什么难度那就看脸了。
复试第二天
上午8:00政治
政治理开卷，不计入复试成绩但必须达到60分，会在报道前一两天告诉考试范围，自行整理材料打印带进考场就行了，多打一些，抄满就可以了。今年是四道论述题选两个作答就可以。一般没什么问题。
关于体检，仅现金交费买体检表需要带笔填写个人信息，还需要带一张一寸照片。体检顺序最好按学院顺序来，第一天很严格，第二天好像就不管了，不着急走就按时间体检就行。
复试流程结束。大概会在复试下一周周三下午五点出复试结果。
整体来说复试不算难，但需要认认真真准备专业课，毕竟管理类联考分差差距很小，一不留神可能就被刷掉 了，今年国商比较严格，按照招生简章上人数招的，不像往年都会扩招，而且不是复试及格了就录取了。所以一定要好好准备专业课，毕竟在复试中占的比例较大。政策每年都在变化，我们能做的就是要积极努力的完成复习任务。考研越来越难了，希望大家能够放平心态，愿大家都能有一个好的前程，祝各位考研上岸。
新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。
