专业代码、名称及研究方向

指导
教师

招生
计划

考试科目

备注

复试、同等学力加试科目

046 高等教育研究所 

高等教育研究所

一、院系概况

高等教育研究所成立于1986 年，1996 年获批高等教育学硕士学位点，1997年首次招生。2003 年获批教育经济与管理硕士学位点，2004 年首次招生。2005年获批课程与教学论硕士学位点，2006 年首次招生。2010 年获批教育硕士学位点，2012 年首次招生。2012 年获批教育经济与管理博士学位点，2013 年首次招生。本所主要承担有关高等教育问题的理论和实证研究、本校改革发展的调研和咨询、以及研究生培养等任务。本所现任所长为高国希教授。目前教职工15人，其中正高职称6 人，副高职称7 人，中级职称3 人。

二、学科优势& 培养特色

高等教育学主要研究领域：高等教育原理、高等教育管理、高等教育评价、中外高等教育比较。侧重培养从事研究及院校管理的专门人才。授教育学学位。课程与教学论主要研究领域：课程与教学改革、课程与教学评价、中外课程比较、大学课程论。侧重培养课程及教学研究和教学管理的专业人才。授教育学学位。教育经济与管理主要研究领域：教育与经济发展、教育公共政策、教育管理系统与体制、学校管理与经营。侧重培养从事学术研究和教育管理的专业人才。授教育学学位。

三、国际合作

复旦大学高等教育研究所与美国、加拿大、日本、北欧、澳大利亚、中国香港、中国台湾等地20 多所大学的教育研究机构建立起了合作关系。每年有教师和研究生到境外访学和交流。

四、研究生科研成果

我所重视培养研究生科研能力，近3 年来，研究生积极参与科研课题研究工作，在各级各类学术刊物发表论文40 余篇。两位同学荣获全国教育实证研究优秀学位论文奖。

我所硕士研究生毕业后有的升学攻读博士，也有的就职于党政机关、高等学校、中初等学校、企业或其他事业单位等，普遍受到用人单位好评，就业情况良好

（Tel：021-65642245）

1

120403（学术学位）教育经济与管理 

 学科与专业概括

通过教育经济和教育管理学科的理论、方法和技术的学习以及相关实际问题的研究训练，培养具有良好的思想道德素质、坚实的理论基础、系统的专门知识、独立从事本学科重大问题研究的能力，毕业后能从事本学科理论研究和教学、以及学校管理和公共管理工作的高层次专门人才。

2 毕业生应具备的基本素质

（1）系统、扎实地掌握本学科的基础理论和方法，对于本学科的研究方向、发展趋势及理论前沿要有充分的了解和认识。

（2）对所在二级学科内的前沿理论问题有较深入的了解，对所在一级学科领域内的其他理论问题有基本理解。

3毕业生应具备的基本学术能力

（1）具有较强的调查研究能力、文字表达能力和口头表述能力，能够独立撰写规范的调查研究报告和学术论文，并能公开进行学术演讲或在学术会议上发言。

（2）能够独立承担或主要参与本学科相关的科研项目，并达到项目要求。

1

①1101英语

01（全日制）高等教育管理

Xinchun NIU(牛新春)

02（全日制）教育经济与政策

Xinchun NIU(牛新春)