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福建师范大学考研辅导班:2019福建师范大学810专业基础课(B考试大纲《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》部分

新祥旭杨老师 / 2020-04-15

 2019福建师范大学810 专业基础课(B)考试大纲

《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》部分

I.考查目标

本科目的考试要求考生能熟练掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本理论和基本方法;能够理论联系实际,具备运用毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本立场、基本观点和科学方法分析、解决实际问题的能力。    

Ⅱ.考试形式

1、 考试方式

     考试方式为闭卷、笔试。此部分满分为75分。

2、 试卷内容结构

     试卷内容主要包括马克思主义中国化两大理论成果、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系三大部分,三者分数比例大致为10:20:45

3、 试卷题型结构

试卷题型为简答题和论述题两种。简答题占60%;论述题占40%。

Ⅲ.考查范围

 (一)马克思主义中国化两大理论成果

1、 马克思主义中国化及其发展

2、毛泽东思想

3、中国特色社会主义理论体系

4、思想路线与理论精髓

(二)新民主主义革命理论

1、新民主主义革命理论形成的依据

2、新民主主义革命的总路线和基本纲领

3、新民主主义革命的道路和基本经验

(三)社会主义改造理论

1、从新民主主义到社会主义的转变

2、社会主义改造道路和历史经验

3、社会主义制度在中国的确立

(四)社会主义建设道路初步探索的理论成果

1、社会主义建设道路初步探索的重要理论成果

2、社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训

(五)建设中国特色社会主义总依据

1、社会主义初级阶段理论

2、社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

(六)社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

1、社会主义的本质

2、社会主义的根本任务

3、中国特色社会主义的发展战略

(七)社会主义改革开放理论

1、改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路

2、全面深化改革

3、扩大对外开放

(八)建设中国特色社会主义总布局

1、建设中国特色社会主义经济

2、建设中国特色社会主义政治

3、建设中国特色社会主义文化

4、建设社会主义和谐社会

5、建设社会主义生态文明

(九)实现祖国完全统一的理论

1、实现祖国完全统一是中华民族的根本利益

2、“和平统一、一国两制”的科学构想及其实践

(十)中国特色社会主义外交和国际战略

1、外交和国际战略形成的依据

2、坚持走和平发展道路

(十一)建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量

1、建设中国特色社会主义的根本目的

2、建设中国特色社会主义的依靠力量

3、巩固和发展爱国统一战线

4、建设祖国国防和强大军队

(十二)建设中国特色社会主义的领导核心

1、党的领导是社会主义现代化建设的根本保证

2、全面提高党的建设科学化水平

3、全面从严治党

 

《思想政治教育学原理》部分

I.考查目标

本科目的考试要求考生能较熟练掌握思想政治教育的基本理论和基本方法;初步具备运用马克思主义思想政治教育原理分析、解决实际问题的能力;初步具备运用马克思主义基本立场、观点和方法辨别各种社会思潮的能力。    

Ⅱ.考试形式

1.试卷满分

     此部分满分为75分。

2.考试方式

     考试方式为闭卷、笔试。

3.试卷题型结构

试卷题型为简答题和论述题。简答题占60%;论述题占40%。

Ⅲ.使用教材

马克思主义理论研究和建设工程重点教材,《思想政治教育学原理》编写组:《思想政治教育学原理》,高等教育出版社,20166月第1版。

.考查范围

(一) 思想政治教育学的基本范畴和思想政治教育的研究对象

1.思想政治教育学的基本范畴

2.思想政治教育的内涵与外延

3.思想政治教育的研究对象

4.思想政治教育学的指导理论

(二) 思想政治教育的发生与发展

1.思想政治教育发生的根源和标志

2.中国共产党的思想政治教育

(三) 思想政治教育本质和特征

1.思想政治教育的本质

2.思想政治教育的特征

(四) 思想政治教育的地位和功能

1.思想政治教育的重要地位

2.思想政治教育的特征

(五) 思想政治教育的过程和规律

1.思想政治教育过程的环节和特点

2.思想政治教育的矛盾

3.思想政治教育的规律

(六) 思想政治教育的目标、内容和任务

1.思想政治教育的目标

2.思想政治教育的内容

3.思想政治教育的任务

(七) 思想政治教育的教育者和教育对象

1.思想政治教育者

2.思想政治教育对象

(八) 思想政治教育的原则和方法

1.思想政治教育的主要原则

2.思想政治教育的方法

(九) 思想政治教育的载体

1.思想政治教育载体的内涵、类型与特点

2.思想政治教育载体的选择运用与开发

(十) 网络思想政治教育

1.网络思想政治教育的发展与新课题

2.网内与网外思想政治教育的关系

(十一)思想政治教育的环境

1.环境影响与思想政治教育的关系

2.思想政治教育环境的选择与建设

(十二)思想政治教育的管理与评估

1.思想政治教育的管理

2.思想政治教育的评估

(十三)思想政治教育队伍的素质与建设

      1.思想政治教育队伍的素质

      2.思想政治教育队伍的建设

(十四)思想政治教育的创新发展

      1.思想政治教育创新发展的时代背景

      2.思想政治教育创新发展的条件与途径

      

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