新祥旭考研辅导班：2021年华东师范大学国际与比较教育考研成功经验

　　我下单了参考教材有（《教育学基础》教育科学出版社、《教育学》、《中国教育史》、《外国教育史教程》、《教育心理学》、《教育研究方法导论》、新祥旭宝典、311真题等，作出如下计划：碎片时间背单词和长难句，一周做点真题；专业课311的复习占每天学习时间的三分之二，政治九月后再开始。随后通知亲朋好友我考研的消息后，我卸载了微信，（后来用上了老人机），在失联的大半年里我过了一个完完全全属于自己的考研时光。还记得夏天七点钟站在等图书馆开门的考研大军里背单词，冬天图书馆闭馆后在月亮广场的灯光下背政治，直到宿舍快熄灯时踩着星光蹬着风回宿舍。这是我大学最努力的时候，也是我最不觉得在努力的时候。我不觉得在挣扎坚持，因为痛苦的事情才需要坚持，而我在这个过程中是享受的、忘我的。整个考研过程中我每周去健身房，在运动时我大脑也会不由自主地回放今天的学习内容，不知不觉运动也就没那么累，一旦发现思维卡壳我会结束后回图书馆补漏。所以我一直觉得热爱学习并不是你一天二十四小时坐在书桌旁盯着知识到灵魂出窍，而是在你休息或者看到相关内容时脑海里却想着它。

　　对于311教育综合，我六月到八月都在看教材，先看章节目录再看每个章节细分点，看完一章做一章笔记，看完一本书做整体笔记，看完了两本做两本整合的笔记。我就像一个胶水，见到知识就去粘，让知识之间的缝隙越少，知识系统更结构化。我在八月底刚完成书本阅读和笔记整理时，我就有研友说她背了三遍了。我心情也没有很焦虑，背诵是迟早的事，按照计划我也开始了愉快又秃噜嘴的背书时光，我这个人天生嗓门大吸引了311同党的注目和搭讪。在与他们交流中我查到我这个方向拟统招4个，说实话一下子有点慌了，但我没退路。If not me,who?既然全国还有四个名额，为什么不能是我？我决定走着看看，复习上我更加注重反省合效率。我每背完一次，就拿一张A4纸画出当天知识的思维导图，如果有遗漏就回去看教材理解再在导图上做重点记号（毕业搬家的那天我的A4纸有厚厚的一摞。）就算我躺床上也会看看一些网课、时事新闻和名著论文作为辅餐，如果正儿八经地看每个视频都太费时了，我会有针对性地看。到了十一月，311背了三四次。我开始练习真题，发现自己做不完。勉强做完后手抖得不行，我开始反思。我的思维发散和表达欲太强，决定以后答题用金字塔模式：结论先行，以上带下，归类分条，逻辑递进。每个题根据分值答几个要点以及扩充多少细节。

　　同时，紧张感也让我将政治复习提上日程，看书时会睡着的，所以我疯狂刷选择题，把错误的地方用记号笔标记。英语复习上单词不需要再背，开始了阅读理解题型训练和翻译阅读理解的练习。但我忘记了写作，这是我的教训。到了后期我还觉得英语写作没什么，最后考场上作文跟打草稿一样，英语只有71分（复查无误）。

　　311结束后我葛优躺了一下午，那根弦突然松开一时无主了。第二天开始恢复社交、加强身体管理、写毕业论文，最后等来复试消息。我们专业复试很灵活，老师聊天让人很舒服。事后问起导师，他说重英语能力、心理素质、思维能力和教育学素养（潜力），初试的时候主观题看关键词和篇幅字数。复试准备名著阅读、时事政治、简历问题、英语口语以及实践经历的问题就差不多。

　　至此我的经验分享结束，总结下我想告诉跨考党、工作党甚至二战党，时间是重要但不必焦虑，状态更重要。努力重要，但可持续的行动更重要。考研是重要的，生活和心态还得平衡做好后方援助。考研是系统战，要用系统思维和流程思维做好规划。311是个综合学科，要有逻辑思维和思考力。笔记不是复制粘贴，是思考综合、理解融合后的可视化产品。

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