一、名词解释
1、课程标准
2、教育即生活
3、形式训练说
4、走班制
5、平民教育运动
二、简答题
1、简述活教育。
2、简述教育的生态功能。
3、简述教学工作的环节。
4、简述夸美纽斯班级授课制的特点。
三、论述题
1、阐述创造性培养。
2、阐述教师专业素养。
3、论述德育过程特点。
4、论述学校管理的发展趋势。
一、名词解释
1、课程标准
2、教育即生活
3、形式训练说
4、走班制
5、平民教育运动
二、简答题
1、简述活教育。
2、简述教育的生态功能。
3、简述教学工作的环节。
4、简述夸美纽斯班级授课制的特点。
三、论述题
1、阐述创造性培养。
2、阐述教师专业素养。
3、论述德育过程特点。
4、论述学校管理的发展趋势。
以效果为导向 以录取为目标
