本文目录
二、专业目录
三、报录比分析
四、参考书目
五、考研真题
六、备考指导
一、学院专业介绍
为了培养文艺学高级人才，1959年中央委托原中国科学院文学研究所和中国人民大学联合举办文学研究班和进修班，文艺学学科由此开创。当时由周扬任名誉主任，何其芳、何洛为主要负责人，由唐弢、缪朗山、马奇、蔡仪、朱光潜、游国恩、钱钟书、冯至等著名专家为“文研班”授课，培养了王春元、谭霈生、王先霈、缪俊杰、何西来等一大批文艺理论家和著名学者。40多年来，文艺学一直被列为中国人民大学重点学科，2001年、2007年均被评为国家级重点学科。
作为“中国语言文学”和整个文学研究领域的基础性学科，文艺学目前设有古典诗学与基础理论、马克思主义文论、文化研究与文化批评三个方向，带头人为刘小枫教授。
古典诗学与基础理论方向：通过对西方古典诗学的研究与相关论著的翻译，以此拓展基础理论的研究空间，为基础理论提供坚实的文献基础与理论根基。近年陆续出版了《诗化哲学》、《重启古典诗学》等著作，以及“经典与诠释”系列丛书。今后在继续强化西方古典诗学研究的同时，将进一步增强中国古典诗学和文学理论基本问题领域的研究力量。
马克思主义文论方向：在保持原有学科特色的基础上，着力在经典作家研究与“西方马克思主义”文论方面取得新的理论进展，在马克思主义文学批评、政治精神分析等方面产生了一定的影响。重视对西方最新马克思主义文论基本文献建设等方面的学术工作。近年陆续出版了《新编马克思主义文艺学》、《马克思主义精神生产的当代阐释》、《现象学与西方现代美学问题》、《现象学审美对象论》、《精神分析：从文学到政治》、《尼采的形而上学批判问题》、《雅克拉康：语言维度中的精神分析》《后马克思主义读本》、《后马克思主义读本理论批评》、《文学与思想》、《当代批评理论》、《左翼立场与悲剧文化》、《可见的左翼》、《卢卡奇论戏剧》、《论史诗剧》等著作和译著。在西方文论研究基础上，将进一步加强对马克思主义文论与现象学、精神分析学、神话研究等批评理论的比较研究。
文化研究与文化批评方向：立足当代社会现实，以跨学科的研究方法对当代的社会文化现象进行剖析，注重把作为“事业”的文化与作为“产业”的文化相结合，注重理论研究与应用研究相结合。近年陆续出版了《文化创意产业概论》、《新媒体节目策划论》、《日本动漫艺术概论》、《日本动漫影响力调查报告》等著作。将继续强化理论研究与应用研究相结合的学科特色，进一步突出文化研究与文化批评的实践性和现实针对性。
二、专业目录
101思想政治理论
201英语一
626中国文学基础
811文艺理论
复试：文学理论,外语
三、报录比分析
2020年考研复试线:60 60 90 90 365
2020年进入复试6人(最高396，最低367)包含士兵计划一名
2020年统考录取6人(最高396，最低367)包含士兵计划一名
2020年推免录取了3人
四、参考书目
《中国文学史》袁行霈，四卷本，高教出版社
《中国现代文学三十年》温儒敏、钱理群、吴福辉，北大出版社
《中国当代文学史》洪子诚，北大出版社
《外国文学史》上下两卷本，郑克鲁，高教出版社
文学理论教程》童庆炳，高教出版社
《西方文论概览》杨慧林、耿幼壮，人大出版社
《当代西方文艺理论》朱立元，华东师大出版社
《中国文学理论批评史》张少康，北大出版社
辅助教材：《新编马克思主义文论》（人大出版社）、《西方美学史》（朱光潜）、《二十世纪西方文学理论》伊格尔顿（北大出版社）。
五、考研真题
2020年考研真题回忆626中国文学基础
名词解释（5✘10）
1《花间集》
2还珠楼主
3结构主义批评
4莫里哀
5不著一字，尽得风流
论述（4✘25）
1论述南北朝乐府诗的文学特征以及在文学史上的地位
2结合具体作品论述1980年代改革文学的叙事原则和美学特点
3论述陀思妥耶夫斯基小说的艺术特点以及在文学史上的地位
4结合实例，论述文学批评的历史性和超越性
811文艺理论
一、名词解释(6×5)
1.艺术终结论
2.灵韵
3.审美趣味
4.《新科学》
5.《九章集》
二、论述(30×4)
1.德国古典美学主要代表及其美学观念。
2.解构主义代表人物与对文学批评的影响。
3.神话、意识形态、乌托邦之间的辩证关系。
4.中国山水美学原则的发展演变与美学内涵
六、备考指导
首先是专业课。人大的考试科目有两门：一是汉语言基础；二是汉语言文字学。前者侧重考语言学理论（现汉古汉也有）；后者侧重考现汉和古汉，最后一道大题通常是给出一篇古文，再针对古文提几个小问题。题目类型无外乎名词解释、简答题、论述题等，只要扎扎实实备考，难度不高。
接下来进入正题，我的参考书目如下：
一、北大版《现代汉语》+黄廖版《现代汉语》，两者同等重要，做笔记时可以北大版现汉为主，以黄廖版为辅（相反亦可），把知识点记全。黄廖版《现汉》的知识点概念性比较强，方便背诵。小贴士：复习时不要忽略书本中的语法现象、例子，知识点虽小，但很可能会考。如2020年初试汉语言基础科目有一道论述题是辨析“能走”是状中结构还是述宾结构，这个知识点在黄廖版下册p11有讲过。
二、人大赵彤版《古汉》+王力《古汉》。私以为时间不够的话，只看人大版《古汉》足矣。《古汉》的编排方式是通论+文选。复习时把通论过一遍，文选要日积月累，挤时间尽量把书中的选文都过一遍，平时有时间也要多看王力《古汉》的常用词，毕竟初试有一道文选题分值很大。小贴士：跟《现汉》一样，不能忽略书中的例子，如讲“六书”时，把书中分析六书时举的汉字例子都用一个小本本记录下来掌握，初试时让你用六书去分析汉字就稳过了。
三、胡明杨《语言学概论》+徐叶版《语言学纲要》，二者相互补充。徐叶版《语纲》出版较早，知识点讲解不如胡明杨《语概》详细。但是看徐叶版《语纲》真的是一种享受，行文逻辑流畅，感觉有位前辈在你面前侃侃而谈。胡明杨《语言学概论》概念性更强，适合拿来背诵。虽说2020年初试更侧重考《语概》，但最好二者都看，不可偏废。
四、学有余力可看的书本：陆俭明《现代汉语语法研究教程》，个人认语法是现汉最难的地方，如果不懂词类问题、语法分析问题，看这本书可以帮助理解。
学习知识的过程就是从简到繁，再由繁到简的过程。以专业课的复习为例，孤立地看这六本书，知识像滚雪球一样越滚越多，未免过重。但学会建立不同书目、科目之间的联系，整合知识点，就越学越轻松。如《语概》和《语纲》之于《现汉》就是普通语言学与个别语言学的关系，可对照复习。如《语概》语音一章“语流音变”知识点对应《现汉》“上声变调”“儿化音变”等知识点；对比《语概》“句子的聚合和句类”知识点与《现汉》的句类句式知识点的异同，可合二为一。
