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2015数学大纲解析四:级数学习指导

【新祥旭考研】 / 2015-02-02

        大家好。在2014-9-13日,2015年考研数学大纲正式发布。众所周知,考研大纲是学生复习的依据。所以,我将对考纲涉及的重要考点进行深度的分析,希望对广大考生的后期备考有帮助。
  首先说下我对大纲解析的整体安排。由于每年数学考纲比较稳定:题型分布,知识点分布大致相同。所以我重点来解析下考纲要求的重要考点的复习方法,我分7次来说明。第一次说明极限计算的学习方法,第二次说明微分中值定理学习方法,第三次说明不等式证明和方程根个数问题学习方法,第四次说明一元函数积分计算学习方法,第五次说明定积分应用学习方法,第六次说明多元函数积分学学习方法,第七次说明级数学习方法。
  今天我来说级数问题。
  一.考纲要求
  2015年的考纲相比较去年考纲没有什么变化。级数只对数学一和数学三的考生有要求。但是在具体的要求层次上还是有很大差别的。比如说级数收敛,发散及收敛级数和的概念上数学一要求的是理解,而数学三只是了解。所以,从真题的角度,数学一就可以在概念上出大题。同时,数学一要求掌握交错级数的莱布尼茨判别法,而数学三只是了解。所以,数学一考查绝对收敛和条件收敛的情况较多。当然对幂级数展开和求和,数学一和数学三的要求是一样的。考生都要求会用逐项求导和逐项求和的方法来进行展开和求和。
  二.题型分析
  通过对往年真题的分析,我们发现有关级数的问题是每年的必考题。提醒比较灵活,选择题,填空题和解答题都有可能出现。
  三.复习方法
  首先,同学们要清楚级数这章的知识体系,要把知识结构搞清楚,区分绝对收敛和条件收敛以及常数项级数收敛性质。然后,同学们应该记住常见的收敛级数,比如p级数及几何级数,清楚常见函数的麦克劳林公式。最后,同学们应该多做真题,进一步熟悉知识点,在做的过程中要学会总结,形成自己的知识体系和方法。
  总之,同学们根据考纲要明确级数的真正重难点,即上面说的基本体系。同学们不要一味的追求很偏的怪题,只要能够掌握重点方法,考研级数的重难点也就掌握了。祝同学们马到成功。

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