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北京师范大学英语语言文学专业2020年考研经验指导及辅导班推荐

新祥旭岑老师-xxxedu666 / 2020-11-03

本人参加了2020年考研,初试成绩为370+分。成功上岸北师大英语语言文学专业。下面我将说说我的备考经验,给大家一个参考,希望能够帮到各位学弟学妹们。

一、统考政治

9月份之前熟悉考研政治真题的类型,往年考试的重点,然后准备资料,暑假开始刷政治的选择题,什么老师的选择题都可以,但是一定要好好做选择题,最好能做三遍以上;9月—11月中旬做到对政治考点有个宏观的把握(一般推荐看肖秀荣1000题,考点一个一个过);做真题和肖秀荣八套题,查漏补缺,做错的题应及时回归知识点并强化记忆;11月中旬到考前,强化记忆考点中的重要知识点与做错题目的知识点;做肖秀荣四套题,(肖秀荣四套卷和八套卷的大题要都能背诵下来,非常重要)熟悉并记忆时政热点,再次强化记忆重要的考试点并复习做过的题目。

二、二外日语

我选考的二外是日语,背诵了标日初级上下册单词及语法。第一遍是课本+唐盾的视频课讲解,尽可能记住单词,对我来说,单词不好记,得多重复几遍,反复记忆。有一定基础后,做了学校二外日语真题,试卷的知识考查点回归到课本,圈出重点再记忆;经学姐推荐,买了二外日语真题那本橙色的书做练习,确实挺好的一本书。ps:好好看历年真题,日语不难。

三、专业课复习

709基础英语

三月份-十二月份,刷如鱼得水专八单词书5-6遍,结合看外刊(主要是经济学人)。背新概念3前40篇。阅读就做的专八阅读一天两篇,隔一天一做。每天一个无选项完型(三笔综合+pest5)。两天一次翻译,一开始练的是三笔的教材,后来练了考研英语(一)的翻译(因为和北师题型相似,给一篇文章,翻译划线句子)。九月份开始写作文,3-4天/篇,然后修改一下,积累表达。

809英美文学部分:

五月份,看英国文学参考书+圣才笔记(电子版),美国文学+赵红英版翻译,学姐给的人物作品一览表和学姐的笔记,每天穿插着看。六月份,开始看刁克利英国文学选读。八月底买了星火和圣才的文学笔记。到九月份参考书看完第一遍,整理了笔记,大概背了一下名词解释,记了一下重点的作家作品。九月份到十一月看第二遍参考书,侧重背笔记,期间还看了一部分吴伟仁美国文学史及选读。十月份改了大纲,就开始压缩文学的学习时间,每天会巩固一下。十二月份,巩固一遍重点作家作品和名词解释,多看评论性的文字。总的来说,文学要看的书非常多,大家一定要抓紧时间看啊。

809语言学及教学法部分

十月份大纲一下来,就买了书。语言学看了胡壮麟第四版(英文+中文翻译),星火笔记(较简洁),用的北师大学姐的笔记。教学法看王蔷老师的教学法。因为本科语言学和教学法有底子,所以参考书很快看过一遍后,就结合学姐的笔记和真题背,反复背。到十二月份大概背了2遍,重点的题背了3-4遍。

1:备考时间规划

7:00-8:00背单词。

8:00-9:40基础英语

做两篇阅读/看经济学人

做一篇无选项完型

做一个翻译/写一篇500字作文,改错

9:40-11:40政治(看视频/刷题)

11:40-12:10吃饭

12:10-13:30/14:00休息玩手机

14:00-16:00背法语课文/单词/翻译,后期做题

16:00-17:00看文学参考书

17:00-18:00吃饭散步玩手机

18:30 22:10看文学参考书,做笔记,看文选,看星火,背诵

(后期很多文学时间换成语言学和教学法,早上7:00-8:00也变成背语言学和教学法的真题,每天留1小时复习巩固文学,学习时间延长到晚上11:30)

2:2020年考研809真题回忆

综合英美文学,普通语言学,应用语言学三科
一、英美文学
1.单项选择
1)the tiger的作者是谁?(布莱克)
2)美国诗歌之父是谁?(惠特曼)
3)艾默生的作品论自立是什么时期的作品?
4)一段双城记忆中最著名的一段,让你猜测这段写的是什么事件?(法国大革命)
5)莎士比亚 的四大悲剧分别是什么?
2.名词解释 15分
epic
monologue
plot
3.文学选段出自霍桑的红字,两个问题,共15分
1)字母A的原意是什么?5分
2)字母A的用法表达什么目的?10分
4.诗歌解析 两个问,共20分
William Wordsworth的丁香组诗
1)从诗歌结构,韵律,节奏,意象分析。10分
2)诗歌倒数第二节的wealth是什么意思,10分
二、普通语言学
1.考查lexical change,15分。
给出15个单词,6种变化方式,进行匹配。
2.给出一段话,让你分析篇章的cohesive device,共10分
3.举例说明society 与 language use的关系,共15分
三、应用语言学
1.教师角色分析 5分
给出6个角色描述和5角色选项,进行匹配,6选5
2.如果你是老师,课堂上由于inappropriate activity造成的discipline problem如何处理?共10分
3.两种理论及其与外语教学的关系和应用,共20分
1)cogitive theory
2)socio-constructive theory

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