一、关于专业
1. 所属院系：亚洲学院/非洲学院
2. 所属学科：（0502）外国语言文学
3. 专业代码：050210
4. 专业简介：
2019年9月，原亚非学院扩建为亚洲学院、非洲学院。
亚洲学院拥有一批精通亚非国家语言并具备对象国及区域研究能力的师资队伍，开展本科、硕士研究生、博士研究生三个层次的教学活动。“亚非语言文学”硕士点下设三个主要研究方向，即语言文学、翻译理论与实践、社会文化。
“语言文学”方向主要围绕语言学和文学开展研究和教学活动。开设有文学理论、文学史、文学经典导读、语言比较研究、语言引论、语法学、文化交流史、语言研究方法等核心课程。本方向根据各语言国别情况在语言学或文学方面有所侧重，引导学生认识亚洲国家语言和文学的发展演进历史，探究亚非国家语言学的特点和内涵，经典作家作品及其历史文化意义，以及围绕语言和文学文化领域中国和各对象国之间的文化交流的历史与现状研究等。
“翻译理论与实践”方向主要围绕翻译理论和翻译技能提升开展研究和教学活动。开设有基础口译、交替传译、同声传译、翻译理论与技巧、翻译史、翻译与跨文化交际和问题与翻译等核心课程。本方向培养学生在学习翻译理论和掌握翻译技巧的基础上，全面提升翻译能力，并培养以翻译为主要研究领域的研究能力。
“社会文化”方向主要针对亚洲各主要国家的社会、文化、历史、政治、经济等方面进行系统研究，根据各国别的特点分别开设相应的课程，在基础性研究的基础上以问题为导向开展深入研究，提高研究生的综合知识素养和国别研究能力，积极服务国家发展和外交战略。
本专业注重学科理论和专业知识相结合，提高研究生的综合知识素养。在国际合作与学术交流方面，与伦敦大学亚非学院、法国东方语言文化学院、荷兰莱顿大学、马来西亚马来大学、韩国汉阳大学等国际一流大学及学术机构间建立了良好的合作交流机制，拓宽了人才培养与师资队伍国际化的渠道。
非洲学院拥有一支思想素质好、外语基本功扎实、教学经验丰富、敬业爱岗、积极进取、精通非洲国家语言并具备对象国及区域研究能力的师资队伍。现有教师12人，其中教授、副教授占25%，博士学历的教师占67%。非洲学院致力于培养国家战略需要的本硕博三个层次的复合型、复语型人才。
2021年起，非洲学院面向全国招收“亚非语言文学”专业“非洲语言文学方向”硕士生， 主要覆盖斯瓦希里语、豪萨语、祖鲁语、阿姆哈拉语等非洲国家语言，并以国别语言为基础开展相关教学和研究活动。
“非洲语言文学”方向主要围绕语言学、文学和翻译理论与实践开展研究和教学活动。学院开设有文学理论、文学史、文学经典导读、语言引论、语法学、社会与文化、翻译理论与实践等核心课程。本方向帮助学生了解非洲国家语言和文学的发展演进历史，探究非洲国家语言学的特点和内涵，学习经典作家作品及其历史文化意义，研究中国和各对象国之间的文化交流的历史与现状等问题。
5. 拟招人数：
亚洲学院01-04方向招8人 05-10方向招12人
非洲学院01方向招1-2人
6. 研究方向：
亚洲学院
（01）语言文学（印地语）
（02）语言文学（缅甸语）
（03）语言文学（马来语）
（04）语言文学（波斯语）
（05）社会文化（越南社会文化）
（06）社会文化（菲律宾社会文化）
（07）社会文化（斯里兰卡社会文化）
（08）社会文化（缅甸社会文化）
（09）社会文化（印度社会文化古代方向）
（10）社会文化（老挝社会文化）
非洲学院
（01）非洲语言文学
二、考试科目：
语言文学（印地语）
① 101政治
② 201英语一
③ 691印地语基础
④ 891印地语专业综合
语言文学（缅甸语）
① 101政治
② 201英语一
③ 692缅甸语基础
④ 892缅甸语专业综合
语言文学（马来语）
① 101政治
② 201英语一
③ 693马来语基础
④ 893马来语专业综合
语言文学（波斯语）
① 101政治
② 201英语一
③ 694波斯语基础
④ 894波斯语专业综合
社会文化（越南社会文化）
① 101政治
② 201英语一
③ 695越南语知识综合
④ 895越南社会与文化
社会文化（菲律宾社会文化）
① 101政治
② 201英语一
③ 696菲律宾语基础
④ 896菲律宾语专业综合
社会文化（斯里兰卡社会文化）
① 101政治
② 201英语一
③ 697僧伽罗语基础
④ 897僧伽罗语专业综合
社会文化（缅甸社会文化）
① 101政治
② 201英语一
③ 692缅甸语基础
④ 892缅甸语专业综合
社会文化（印度社会文化古代方向）
① 101政治
② 201英语一
③ 698印度古代社会文化
④ 898印度学与佛教学基础
社会文化（老挝社会文化）
① 101政治
② 201英语一
③ 699老挝语基础
④ 899老挝语专业综合
非洲语言文学
① 101政治
② 201英语一
③ 700斯瓦希里语基础
④ 900斯瓦希里语专业综合
三、分数线：
2020年 总分：355.0 单科（满分=100）：52.0 单科（满分＞100）：78.0
2019年 总分：355.0 单科（满分=100）：51.0 单科（满分＞100）：77.0
2018年 总分：345.0 单科（满分=100）：55.0 单科（满分＞100）：83.0
四、参考书目：
语言文学（印地语）
1. 金鼎汉等：《基础印地语》（1-4册），北京：北京大学出版社，1992年。
2. 薛克翘、姜景奎等著：《印度近现代文学》，北京：昆仑出版社，2014年。
3. 刘安武著：《印度印地语文学史》，北京：中国大百科全书出版社，2016年。
4. 姜景奎著：《印度文学论》，北京：中国大百科全书出版社，2016年。
5. 刘建、朱明忠、葛维钧著：《印度文明》，北京：中国社会科学出版社，2004年。
语言文学（缅甸语）
6. 汪大年：《缅甸语概论》，北京：北京大学出版社，1997年。
7. 汪大年：《缅甸语与汉藏语系比较研究》，北京：昆仑出版社，2008年。
8. 姚秉彦、李谋、杨国影编：《缅甸文学史》，世界图书出版公司，2014年。
语言文学（马来语）
9. 王德春著；《语言学通论》，北京：北京大学出版社，2006年。
10. 赵月珍、苏莹莹等著；《马来西亚国情文化教程》，北京：外语教学与研究出版社，2013年。
11. Peter Trudgill (Terjemahan Nik Safiah Karim); Sosiolinguistik Satu Pengenalan, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1984.
12. Awang Sariyan, Warna dan Suasana Perancangan Bahasa Melayu di Malaysia, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1996.
语言文学（波斯语）
13. 张鸿年著：《波斯文学史》，昆仑出版社，2003年。
14. 穆宏燕著：《凤凰再生——伊朗现代新诗研究》，北京大学出版社，2004年。
五、复习计划
第一阶段：根据真题定位考试类型和考试侧重点，找出复习的方向和重点。做好现阶段知识点的积累工作，将参考书目有针对性的阅读、理解、消化、吸收。
第二阶段：近年考研真题（这个网上没有确定的题目，建议找新祥旭的学长学姐问一下）。这是很关键的一步，让考生能抓住出题风格，同时了解常考内容、重点内容，加深对专业课知识点巩固。
第三阶段：针对每一块的知识点进行针对性的练习，掌握每种题型的答题技巧和方法。
第四阶段：复习所有知识点，形成自己的知识框架，灵活运用。
第五阶段：全真模拟冲刺，按照考试时间进行真题训练，提前适应考试节奏。
