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2021-2022北京大学人文地理学专业考研备考经验分析指导

新祥旭欧阳老师 / 2020-11-20

 学院介绍

城市与环境学院以地理学为主体,包含生态学、环境科学、城乡规划等多个相关学科,具有理、工、文多学科交叉的综合优势。学院拥有地理学国家一级重点学科,自然地理和人文地理两个国家二级重点学科。2011 年北京大学建设了首批生态学一级学科,2018 年成立的北京大学生态中心挂靠城市与环境学院。2017 年,北京大学地理学和生态学两个学科首批进入国家一流学科建设行列。学院有地理学国家理科基础科学人才培养基地、地表过程分析与模拟教育部重点实验室和国土规划与开发国土资源部重点实验室。

学院继承了以侯仁之先生为代表的老一辈学界泰斗的学术思想,一大批中青年学术骨干活跃在资源、环境、生态和城乡规划等各个领域,既推动着地理学及相关的资源、环境、生态和城乡规划等学科的理论创新,又为国家的生态环境建设和可持续发展做出了贡献。

专业简介

人文地理学是地理学发展到一定阶段兴起的一门交叉性很强的学科,日益成为地理学的研究重点,是探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化,以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科,是地理学的两个主要分支学科之一。

招生目录

参考21年招生

学习方式

全日制

招生人数

计划招生9人,其中拟普通招考2人,拟接受推荐7人。

研究方向

不区分研究方向

考试科目

①101思想政治理论

②201英语一

③303数学三或647 城市地理学

832 经济地理学

复试分数线

20年:总分310、政治55、英语55、专业课90/90

19年:总分310、政治55、英语55、专业课90/90

录取信息

2020录取:

进复试3人

最终录取2人(最高分375、其中一位少数民族骨干计划358)

2019录取

进复试3人(最高分410、最低分375)

最终录取2人(最高分410、最低分394)

参考书目 

1. 《城市地理学》 周一星 商务印书馆

2. 《城市地理学》 许学强、周一星 高等教育出版社

3. 《经济地理学》 李小建、李国平 高等教育出版社

4. 《高等经济地理》 杨吾扬、梁进社 北京大学出版社

5. 《城市地理学》 许学强 高等教育出版社

6. 《创新的空间》 王缉慈 北京大学出版社

7. 《城市空间》 柴彦威 科学出版社

北大841经济地理学往年真题参考

一、名词解释:

1.产业集群

2.循环经济

3.区域增长极

4.区域协调发展

5.港口集疏运系统

6.持续农业

7.城市群

8.决策支持系统

9.断裂点理论

二、简答:

1.简要回答区域产业界结构合理性评价内容及相应的指标。

2.回答区域发展不同阶段的区域空间结构类型

3.简述区域比较优势的综合定量评价方法

 如果觉得我的文章有帮助,请加xxxedu000(提供北大考研咨询及答疑)

三、论述:

你对振兴东北老工业基地的必要性及振兴重点的看法。

一、名词解释。(5*12)

1.区域比较优势

2.能源弹性系数

3.持续农业

4.城市群

5.产业链

6.产业集群

7.旅游市场预测

8.区域经济一体化

9.资源环境承载力.

10.绿色GDP

11.柯布-道格拉斯生产函数

12.决策支持系统

二、简答题(20*3)

1.中心地理论的基本内涵及其在城市规划中的应用

2.区域(城市)主导产业的选择的原则和方法

3.区域协调发展的涵义及途径

三、论述题(30)

谈谈你对建设资源节约型、环境友好型社会的必要性和可行性的看法

20复试细则

复试内容:远程综合面试,每人不少于20分钟,包括专业英语水平、专业基础和研究能力考察。考生不需准备PPT材料。以在线视频问答方式进行。

初复试权重:初试权重70%,复试权重30%。

备考指导

1、零基础复习阶段(6月前)本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等。如果有需要可以报一个一对一的辅导班,新祥旭考研专注于一对一辅导,安排的辅导老师都是目标院校专业的高分研究生。
2、基础复习阶段(6-8月)本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。
同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段(9月-11月)本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。

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