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同济大学化学专业2022考研经验指导及同济大学考研辅导班推荐

丁老师 / 2020-11-20

 对我而言,考研是一个逐渐学会享受孤独的过程。在此期间我们可能会遇到时间冲突、效率不高、焦虑烦躁、方法不当等各种问题,在备考期间我针对这些问题形成了自己的心得体会,下面与大家分享。

 

  一是在择校和专业的选择方面,综合考量了如下因素包括自己的本科院校与目标院校的定位、特色,大学期间专业课学习情况,自身优势与劣势,备考期间所掌握的资源,未来的职业规划等。搜集、梳理以上信息除了依靠对自身的分析与定位外,尤为重要的是请教相关的老师或者相关的机构、往年上岸的前辈们,如果能找到直系师哥师姐是更为有利、更方便的,他们能提供更丰富、准确的信息。

二是关于不同科目的复习资料选择、方法、时间分配等方面。

 

三是复习节奏的把握方面。毋庸置疑,认真制定并按时完成计划是很重要的,这需要一个良好的备考环境的配合,让自己全身心投入到复习中,如果自制力不够,可以寻找合适的研友,相互鼓励,利用好合适的手机app也是很有帮助的,比如番茄ToDo,可以用一种强制性的外力帮助我们养成良好的学习习惯。还要形成自己的复习时间表,早起晚睡也许是大多数考研人的常态,但这种方式不一定适合所有人,要结合自己的状态进行调整,在学习效率比较高的时间段处理一些难度较大、内容相对复杂的内容。如果遇到一时难以处理的事情,可以稍微放慢脚步,等事情妥善处理,压力减轻以后,才能更好地进入复习状态,降低焦虑的可能性。持之以恒,把备考变成自己生活中的一部分,成为一种生活常态。

 

首先要解决的是复习资料的问题,准备好目标院校的参考书,还要充分利用自己在之前的学习过程中积累的学习资料,尤其是笔记;至于市面上的复习资料,不宜过多,要通过比较不同种类复习资料的特点选择适合自己的学习特点和方式的类型,根据自己的实际情况来准备。另外要重视历年真题,可以在第一轮复习过后,给自己设定一个完整的时间段进行模拟考试,检验自己的复习效果,查缺补漏,同时调整各个部分答题的时间分配和进度安排。

 

关于复习时间,要结合自己的学习基础和不同科目的分值进行合理规划,鉴于此,我把专业课放在了首位。第一轮的专业课复习要准确、细致,建立系统的知识体系。在此基础上,进行强化记忆。

英语

重视真题!背诵真题里的单词、短语、句子,重点的单词、短语和固定搭配会重复出现;背诵真题里的生词、短语,特别是重点单词、熟词僻义;经典的长难句也要加以背诵并细细琢磨,这不但可以帮助突破词汇瓶颈,还有助于积累作文词汇量。同时注意积累一些好的搭配和句型并仿照文章的表达方式写句子。在积累写作词汇和句型的过程中,遵循以读促写的原则,认真对待每一个好词、好句、好段,逐渐积累高级词汇,运用到自己的写作当中。做阅读一定是做到精读,吃透每个单词、每句话才算是做完了这篇阅读。

 

2.政治

只用做十年真题即2010-2020年的真题就可以了,这十年的题量对于摸清真题套路、找到做题的感觉是足够的。现阶段只用做选择题,分析题等到肖秀荣老师的肖四肖八两套卷出来再看就来得及。刚开始做题的时候主要是看,对经常出现的考点做出标记。全面复习并做了大量习题之后再做真题的选择题,最后在冲刺阶段做材料分析题,并对其中重要的考点进行重复背诵。政治必备肖四肖八两套卷还有风中劲草小册子,这三样东西弄得清清楚楚基本上及格是没问题的

 

专业课611
普化我是真的回忆不出啥来,主要是都是没见过的知识点,所以考完就忘了,具体说下吧,普化选择题纯课本知识复现的很少,都是经过了变形,但是大部分还是没怎么见过的,记住的不多,回忆到哪算哪吧,今年诺贝尔的题考的是获奖人为什么获得这个奖,选项有什么从新的角度看待酶的定向进化,还有重新排列了氨基酸顺序,所以诺贝尔奖还是尽量查的细一点,但是复杂机理当然不用看,不能只知道它干了啥。还出了稀土元素有什么,还出了一个什么生物氧的课本上应该也没有,还出了二氧化碳,碳酸根离子,的构型,还出了一个非常复杂的配合物的命名,Co(NH3)4(NO2)2Co(NO2)4(NH3( 2
它是两个配合物的蹂杂,我根本找不出中心体和配体。。。
简答今年意外没有出后几章,几乎出的全是第四章和元素的内容,第一个是为什么锂的电极电位比铯低,但是活泼性不如铯
还有NF3和NH3键角的比较以及原因,
其余的真真想不起来了,因为我真的没怎么见过
计算题今年,唉。。。。我个人觉得特别难,以往送分的题今年前两道大题给我整蒙了,第一道大题给了你二氧化氮和四氧化二氮的气体气体总密度,给了温度和总压,让你求k,我是真不会,,,
第二道大题给的是氢氧化钠和磷酸的反应体系,考查缓冲溶液,个人觉得很难
设题没啥好说的,就让你你写你曾经参与过的课题
专业课835
接下来是实验,嗯,咋说实验今年一如既往的有超纲内容,几乎全都是仪器分析,我感觉它三分之一来自于大学生竞赛,不到三分之一的题来自于课本,剩下的我都不知道哪来的,但是可以看出的是它非常考验你平时做科研的功底,比如问了DCE,THF.EA,DMF的中文是啥,跟有机老师做过科研训练的同学应该很清楚
计算题第一道就是每年都考的那一道斯托克斯和反斯托克斯的那种后两道我不怎么会。。。但是也做上了
最后我觉得这个学校适合那些对于上海,对于同济有非常大的执念,同时自己平时进过实验室,做过不少科研训练的都同学
其余的学弟学妹就。。。。换个学校吧。或者找辅导,新祥旭的辅导,性价比比较高,学长学姐都很负责,可以去了解下。

考研是一段漫长又孤独的旅程,希望以上的经验能够为备考的你带来一些帮助。既然选择了远方,便只顾风雨兼程,坚持下去,你会感谢努力的自己,加油,考研人!

 

1、零基础复习阶段(6月前)

本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住,最终基本达到目标院校本科水平。

2、基础复习阶段(6-8月)

本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。

3、强化提高阶段(9月-11月)

本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。

 

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