考研那段时间的努力和奋斗对我来说终生难忘。现在的我在北京外国语大学的校园里漫步，回忆起考研那段时光，仍觉似梦一场。
一、关于考研择校和定专业
我的本科是双非二本（在我本科期间，学校升成了一本院校），专业是汉语国际教育。我属于后知后觉的那种人，对自己以后的学习或就业道路没有规划意识，直至大三上学期仍然对自己的未来比较迷茫。幸好那时我在本科学校的孔子学院办公室实习，认识了很多汉语国际教育专业的学长学姐，他们给了我很多关于专业发展的建议，也让我对出国任教有了更多的兴趣。
当时的我没什么远大志向，刚开始只打算考本校的汉语国际教育硕士。我的成绩也可以，上课发言挺积极，院内一位老师就鼓励我考北京更好的学校的汉语国际教育硕士。之后我自己也好好考虑了，那就拼一把！考北京的学校！
当时我咨询了老师和学姐，在北京语言大学、北京师范大学、北京外国语大学三所学校中纠结，最后选择了北外。我还是有名校情结的，因为本科是双非院校，所以想去985、211院校读硕士，首先排除了北京语言大学。对有志于汉语国际教育或者汉语本体研究的同学，想继续读博深造的，我建议选择北京语言大学，北语在汉语国际教育界的地位我就不多说了。其次是北京师范大学，北师大很好，但是每年推免的人数太多了，我又拿不到院内的推免名额，最重要的是，统考生不提供校内住宿！所以我就放弃了北京师范大学。
北京外国语大学招收的汉语国际教育硕士人数比较多，并且北外的孔子学院是全国大学中数量最多的，孔子学院所在的国家也都很好，以欧洲居多。除此之外，北外汉硕不看英语和政治分数（英语、政治分数只要过国家线即可），进复试只看专业课成绩排名。这就给备考减轻了一些压力。就这样，奔着北外招生人数多、孔子学院好、211院校、性价比高，最终我选择了北京外国语大学作为我的考研目标，开始了我的北外备考之路。在备考之前，我也在“考研文库”上找了北外历年的考研真题大致看了一下。在没有复习的情况下，我觉得这些题目并不难，都是很基础的知识，好好背书准备应该问题不大。并且北外汉硕专业课一的题目，复现率还是比较高的。
虽然北外研究生官网上给的汉语国际教育硕士招收人数在四五十人左右，但是北外每年实际招收的汉硕人数（包括推免）有近八九十人，每年都会扩招。与此同时，报考北外汉硕的人数也在逐年增多，现在每年应该有六百到一千人报考北外的汉硕。
我考研那一年还有个有趣的小故事，我们那届复试之后，官网上出的拟录取名单中，汉语国际教育硕士拟录取的全都是女生。院里可能特别想要男生，就又降分扩招了几个，这几个人中，有之后我们班唯一的男生。所以，男生报北外汉硕，性别优势还是大大的！
二、初试复习经验
我2019年考研，是北外汉硕最后一届只看专业课成绩排名（英语和政治过国家线即可）进复试的幸运鹅。我之后的那一届，就要看总成绩了。汉语国际教育硕士虽然是专业型硕士，但是考研英语是英语一。所以，现在要报考北外汉硕的学弟学妹们，英语政治要重视起来啦！
（1）公共课英语和政治：
我英语底子比较好。在备考时，听了一遍朱伟的恋恋有词，做了一遍历年考研真题，每天都用百词斩刷考研词汇。建议大家一定要买本考研英语作文的书，熟背一些万能模板，多用比较好的词汇和固定搭配，多背不同类型的衔接语。在写作文时，条理要清晰，论述的理由内容要充实饱满。在英语卷子发下来后，可以先看作文，可以动手答题之后，先把脑子里背的作文模板写在草稿纸上，等到写作文的时候，就可以按照模板填充内容，一定程度上可以提高写作文的速度。英语真题建议大家多刷几遍，搞清楚文章的逻辑，据说唐迟老师的阅读挺不错的，小伙伴们可以多看看唐迟老师的视频。
当时政治也只是过国家线就可以，所以我就比较懒，总觉得自己是文科生政治应该不会太差。就买了一个政治全程班，也不贵，按部就班跟着听下来，最后看了肖四肖八。
（2）专业课：
专业一参考书目：黄廖本现代汉语、王力先生的古代汉语第一册和第二册。
专业二参考书目：中国文化要略、教育心理学、对外汉语教育学引论、朱勇老师案例分析三部曲、胡文仲先生的《跨文化交际学概论》。
北外的专业一和专业二都是主观题，没有客观题。所以在背书的时候一定要背得很准确。专业一：现代汉语大约占120分、古代汉语大约占30分。
现代汉语的重要性我就不多说了。非常非常非常重要！北外考现代汉语，不难，但是会考得很细致。比如一道真题考的知识点就是书中下面脚注的内容，“为什么可以说很男人，很女人，而不可以说很桌子、很椅子……”。复习现代汉语的时候，除了把各章的知识结构理清楚，重要的知识点背熟并灵活运用之外，还不能错过书中任何边边角角的知识点。课后题也要仔细做一遍。
在做一些现汉模拟题的时候，有争议的题（比如不同版本的现代汉语说法不一样）直接跳过，或者只依据黄廖本现汉的说法来答题。考研是不会出有争议的题的，这一点大家大可放心，平时做题时不要纠结。答现汉题时，要尽可能答得仔细，比如名词解释题，虽然分值不大，但是除了答出书本上一句话的定义之外，还可以答上一些分类、意义、影响等，这样可以保证不丢分。
古代汉语考研出的都是课外的文言文，听学姐说复习古代汉语不用看王力先生那两本书，看看初中文言文解读就够了，题不会出得太难。我也是心大，就没复习。考试的时候看到题中考一些古今字的内容，还好当时上课好好听了，有一些印象。在这里还是建议大家好好看一下王力先生的古代汉语，重点关注一些古今字。
专业二：我那年专业二的题，不能说大换血吧，但是也换了一些新题型。例如，之前北外专业二的教育心理学部分的题就是判断、名词解释之类的常规题型，但是我那年考的是判断题和运用所学的教育心理学知识分析材料。引论部分考察了一道材料分析题，给的材料是一个老师设计的练习题，让你分析设计得如何。新题型的出现让我心中半喜半忧，喜的是大家都是第一次见新题型，得分应该都不会特别高，忧的是虽然我写了一大堆，但也不知道自己是否写到点上了。
下面我来说说专业二各部分的复习情况。首先是文化，参考书是《中国文化要略》，书很厚，知识点很杂。这本书大家要多读多背，课后题也要尽量背一下。课余时间可以在喜马拉雅APP上找这本书的音频来听，尽可能多得掌握文化知识点。
其次是教育心理学，参考书是陈琦、刘儒德的《教育心理学》，得益于我们本科有这个课程，所以我学得很系统，一些重难点也掌握得很好。我还找了教育心理学老师请教了考研重点，大家有条件的也可以报班学习，像新祥旭一对一辅导就比较有针对性，上课时间也灵活。北外考教育心理学，重点十分突出，历年考的内容都在重点内容中包括。所以我复习教育心理学的时候，复习得很轻松。
之后是对外汉语教育学引论，汉语国际教育专业的同学都不陌生，刘珣先生的经典之作，每位汉教人必看必考的专业书目。这本书我们本科也系统得学过一学期，所以我对这本书的框架、内容掌握得很好。在备考时，我自己做了笔记，一些语言学、心理学流派的内容我画了表格帮助区分记忆，效果很好。这本书背起来不是很难，难的是看到材料时如何与书中的理论联系起来以及如何灵活运用这些理论分析材料。建议大家先把课本内容搞懂理清，背会重点知识后，有针对性地做练习题，熟能生巧。
最后是案例分析，准备案例分析的时候有个小插曲：案例分析部分的参考书是朱勇老师的《国际汉语教学案例争鸣》和《国际汉语教学案例与分析》这两本书，但是十月份快十一月份的时候，朱勇老师出了这个系列的第三本书《跨文化交际案例与分析》。当时我着实有点慌，赶紧在网上买了这本书。书到手之后，我先看了一遍，然后画出了每一章的结构图，并把每一章提到的与跨文化相关的术语都列了出来，结合胡文仲先生的《跨文化交际学概论》背了一遍。最后我在整理案例分析的写作模板时，加上了这本新书中关于跨文化交际的一些理论。考试时，我的做法和英语一样，允许答题之后，先把案例分析的模板写在草稿纸上，防止自己忘记，也能帮助提高写作速度。
专业课的参考书比较多，知识点也很多，那么我是怎么背书复习的呢？背专业课的时候，我不喜欢放开嗓子背书，我都是先把书上的知识点自己总结一下，写在笔记本上，之后一遍遍看知识点，最后心里默背。怎样检验我背的效果呢？拿一张白纸把一本书里的知识点以题的形式全部写下来，之后只看这张纸，然后检验自己是否可以背出这道题的答案。亲测效果很棒！
考完专业课一和专业课二，我的总体感受如下：专业课一的题型很正常，变动不大。有复现的真题，虽然都会，但是事后想想还是有些小担心，觉得自己答题没有答完整。专业课一考了120分+。专业课二的书写量太大了，从开始答题那一刻一直写到交卷的那一刻，手都写酸了。虽然碰上了新题型，但是觉得问题不大，大家都是第一次遇到新题型。
三、关于复试准备
大四下我在北京一家公司实习，北外大概提前两周公布复试名单，我压线进了复试，感觉自己希望不大，我都开始准备调剂了。第一周我边上班边备考，感觉力不从心，第二周我眼睛得了结膜炎，特别难受，请了一周假在自己租的房子里备考，复试前一周我的压力很大，但是我在不断地暗示自己，没事，可以调剂、可以找工作。
复试共两天，第一天是体检和笔试。说到笔试，我那一届是北外汉硕第一次复试有笔试，之前都是只有面试。所有考生都不知道要考什么，我分析了一下，都已经进入复试了，那么复试笔试的内容应该更深入，更侧重汉语本体知识，所以我又背了一遍现代汉语。真是天助我也，复试笔试考的真的全都是现汉的内容。对我的猜题能力，我也是很佩服！哈哈。
复试的第二题是面试。复试前我准备了简历和普通话证书、英语登记证书的复印件这些材料，之前听学姐说考官是三位老师，保险起见我就准备了五份材料。一进考场我懵了，五位老师齐刷刷地看着我。暗自庆幸自己准备了五份材料。北外复试的面试流程和近义词辨析这类的题都是万年不变的：进考场向老师问好——交简历等自己准备的材料——抽近义词辨析的题——听写成语——听句子写句子的拼音——回答近义词辨析——自我介绍——问答。面试完我觉得自己表现得还可以，回忆面试各个环节时，我发现自己写成语的时候，一个字写错了！当我回忆到这里的时候，我就觉得完蛋了，老师怎么会招一个连汉字都写错的学生呢？我担心了好久。清明节假期前出了拟录取结果，我复试成绩竟然很高，出乎我的意料。
所以啊，复试的时候，老师看的是学生的综合素质，就算写错一个字，答错一个问题，不妨碍老师对你的整体判断。一定要表现得落落大方，自信乐观，以后我们要教外国人学习汉语，要有老师的范儿！复试难度还是不太大的。
四、备考建议
我在大三下学期确定了考研的学校，开始着手准备考试，了解了北外的参考书，题型。暑假我回家复习，说到这里都是泪，有条件的同学就在学校复习吧，在家里我真的太颓废了，坐不住，复习效率很低。大四开学后，整天泡图书馆，当时我们学校的图书馆有考研专座，但是我嫌氛围太紧张，就没有去考研专区学习，而是自己在图书馆找了个地理位置比较好的位置，这样有个好处：逼自己每天早起占座学习，不然座位就要被其他同学占了。
其次，找个好的研友，我当时的研友有三个，一个是我的室友，两个是我们班的男同学。俗话说得好：男女搭配干活不累。我们四个人一起学习唠嗑吃饭吐槽……备考时的心理压力不是特别大，也可以互相监督。
最后祝愿大家都能一战成硕，加油！
（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）
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