长难句是考研英语阅读和翻译的难点，攻克它是必要条件，但同样也是一件不容易的事，对于长难句的理解和把握还需要一点点积累，多研究如何拆分，如何再组合理解，新祥旭分享每一句长难句的解读翻译，取材自理念真题，希望大家能够在余下不多的时间里日积月累，逐步提升。

　　Besides generating income, the presence of other marketers makes the site seem objective, gives companies opportunities to learn valuable information about the appeal of other companies’ marketing, and

　　may help expand user traffic for all companies concerned.

　　译文：展示其他营销者的产品信息除了可以带来收入，也能使该网站看起来公正客观，并使企业有机会得到宝贵信息，了解其他公司市场营销方式的吸引力，还有可能增加所有相关企业的用户流量。

　　分析:本句的难点是主干中并列的谓语和宾语多，容易在分析时出现混乱。句首的介词短语Besides generating income是句子的状语，全句的主语为the presence of other marketers，后面接三个并列的谓语部分。第一个谓语部分的动词为makes，宾语为 the site，宾语补足语seem objective用于说明the site的特征，即“看起来公正客观”;第二个谓语部分的动词为gives，后面跟了双宾语结构，companies 是间接宾语，opportunities是直接宾语，动词不定式是直接宾语的后置定语，解释opportunities的内容。而about the appeal of other companies’ marketing又是information的后置定语，对其进行说明;第三个谓语动词是may help expand ，宾语是user traffic，for all companies concerned是修饰user traffic的后置定语。

　　【词汇指南】

　　income ['in,kʌm](n.)收入(高考词汇)(2007年-阅读3)(in-向里,进入，come-来,来到 → 向里来钱儿、收到口袋里的钱——即“收入”。)

　　考点搭配：

　　extra income 额外的收入,外快(2007年-阅读3)

　　double-income 双薪,双倍工资(2007年-阅读3)

　　objective [əb'dʒektiv](adj.)客观的,无偏见的;目标的(n.)目标,目的(CET-4)(2013年-完型、2012年-阅读3、2011年-阅读3)(ive-的)

　　give[ɡiv](vt.)给,送给;交给(vi.)捐赠(中考词汇)(2010年-阅读4)(ɡi=ɡo-出去，ve=vert-词根,转 → 转交出去、转给别人——即“给,送给;交给”。)

　　考点搭配：

　　give in to认输，投降，屈服(2010年-阅读4)

　　give away 赠送，捐赠(2013年-阅读1)

　　1个派生词：

　　●ɡiven [ˈɡiv(ə)n](prep.)考虑到v. 给予(give的过去分词)adj. 赠予的;沉溺的(2006年-阅读4)(ɡiven首先是give的过去分词，也表示“给予”→ 而我们说，时时“给予”别人帮助或关心时，就是在为别人考虑——即“考虑到”。)

　　expand [iks'pænd](v.)(使)扩大,扩张;(使)膨胀(CET-4)(2008年-阅读3、2011年-阅读3)(ex-向外，pan=open-打开,张开，d=ate-动词后缀 → 向外打开、张开——即“(使)扩大,扩张”，引申为“(使)膨胀”。)

　　1个派生词：

　　●expansion [iks'pænʃən](n.)扩大,扩张;膨胀(CET-4)(2006年-阅读2)(该词是“expand”的名词形式。其中expans=expand-(使)扩大,扩张;(使)膨胀，ion-抽象名词后缀 → 扩大,扩张,膨胀)