马克思主义思想路线是考研政治中毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系第二章的重要考点，而他的确立也经历了一个过程，结合毛泽东著作的内容来看马克思主义思想路线的阐述。

　　1937年下，毛泽东在延安抗日军政大学讲授《实践论》，是为着用马克思主义的认识论观点揭露党内的教条主义和经验主义，特别是教条主义的主观主义错误而写的。因为由于中国共产党内的教条主义和经验主义的错误思想，使中国革命在1931～1934年遭受了极大的损失。这是一本马克思主义认识论的著作，也有利于马克思主义基本原理概论中第三章认识世界和改造世界的学习。

　　该著作以实践观点为基础，以认识和实践的辩证统一为中心，系统地论述了能动的革命的反映论。它论述了实践及其在认识过程中的地位和作用;实践是认识的来源和推动认识发展的动力;实践还是认识的目的。

　　该著作同时具体地论述了在实践基础上认识发展的辩证过程，论述了感性认识和理性认识的辩证关系，批判了唯理论和经验论的错误。毛泽东指出，人们的认识运动，首先经历由实践到认识的过程，即在实践基础上从感性认识上升到理性认识，这是认识过程的第一次能动的飞跃;经过实践得到的理性认识，还须再回到实践中去，这是认识过程的第二次能动的飞跃，是更重要的飞跃。人类认识发展的全过程是：实践、认识、再实践、再认识，这种形式循环往复以至无穷，而实践和认识的每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。

　　毛泽东在文中论述了绝对真理和相对真理的相互关系问题。他指出，在绝对的总的宇宙发展过程中，各个具体过程的发展都是相对的。无数相对真理之总和，就是绝对真理。毛泽东特别强调主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史的统一，反对一切离开历史的“左”的和右的错误思想。最后还论述了改造主观世界和客观世界的问题，改造客观世界，也改造自己的主观世界即改造自己的认识能力，改造主观世界同客观世界的关系，以达到主观和客观的统一。

　　从著作中的内容来看，其与马克思主义基本原理概论中认识论的内容高度一致，对于深化理解认识论的内容，有很大的帮助作用。它与《矛盾论》等著作一起，为我们党确立了科学的思想路线的理论基础，为延安整风作了理论准备，也为新民主主义革命的胜利发展奠定了思想基础。它的发表，标志着毛泽东哲学思想的成熟。同时，文都考研辅导老师也提醒广大2015考研的学生，对于一个知识点要发现其在各个学科中的联系，以达到提高综合能力的目的。(文都教育)