近义词替换—考研完型的一大障碍

【新祥旭考研】 / 2015-11-27

考研完型中，加大考生阅读障碍和理解能力的一大障碍是“近义词替换表达”，即同一个概念会用相近、相似的表达呈现出来，目的是在于考查考生的词汇能力，以及紧扣统一话题和论点的能力;变换词汇在于以一种比较迂回地方式加大考卷的难度。

　　总的来说，考研完型对于近义词替换的情况分为两种：第一，同一概念选用不同的表达方式，这是最直接最普遍的一种方式。比如说英语(一)2005真题，讨论的是人类鼻子嗅觉灵敏度的话题，而“感知(气味等)”是嗅觉最大的特征，只有“感知”鼻子才能判断特定的事务。于是，当年无论是这篇240～280词的文章，抑或是80个选项中，几乎已把表示感知的词搜罗个遍，包括：perceive，sense，detect，smell，be aware of，notice，be sensitive to，insensitive。其中sense，detect，notice出现在选项中，并且都是正确选项。2006年真题讲的是美国无家可归的人的情况。而对于这一中心词，出现了the homeless，homelessness，the homeless population，homeless individuals，homeless adults等表达，对于无家可归的人的数量之多的说法也比较丰富：the number of，a good number，a significant number of。

　　英语(二)中，2011年完型真题，讲的是提供网络安全保障的措施。当年，“网络”这一概念反复在文章出现，而文章分别用Internet, cyber-，Web， a world来表述，在考试现场紧张的状态下，考生很难根据语境把a world理解为“网络世界”。2012年真题讲的是美国大兵这些普通士兵不普通的形象。而“普通人”的相关表述有 common man，the poor farm kid，the guy，average guy，“his name is not much”，a working class name，a common name for a guy，the civilians之多。

　　由此可以看出，考研完型由于中心是确定的，考生在理解词语和语段时，紧扣这一个中心点，朝着这个方向去思考，就能够帮助同学们把握那些看起来比较有难度的题，同样有助于引导考生在熟词出现在特定语境时把握住其真正用意。

　　此外，还有一些通过改变词性来实现同意转换。好的创作者不会让读者感受到语言的单调乏味，而考研英语完型文章更是出自高水平作者之手，这些文章充分地展现作者高超的词汇间词性地转换技巧，一来丰富了文章使其多样化，二来为考查考生对词根词缀的掌握，或者说考查考生对单词词性变化的掌握能力。比如说英语(二)2010年真题，“疫苗”这个词分别用vaccine和vaccinate表示;而墨西哥分别用了它的名词Mexico和形容词Mexican，以及以及变形Mexico City这三种形式来表达。

　　突破这道障碍的方法就是，平时注重近义词的积累，并且在拿到一篇考研完型文章，一些句子表达读不懂的时候，不妨在上下文找相似地表达来帮助你突破这个障碍。