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2016考研英语写作保卫战之——优化语言

【新祥旭考研】 / 2015-11-27

        考研英语的大纲规定:考研英语的写作由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。虽然A、B两部分都考查考生的书面表达能力,但是,其侧重点却不同:A节对语言的要求不高,只须大家用正确的语言写出一篇信息完整、格式正确、语域恰当的应用文即可。而B节对语言的要求严格一些,考生须用丰富优秀的英语书面语言表达出写作内容,因此,在准备B节作文时,各位考生要将复习重点放在语言的准备和磨练上。今天的这篇文章,就会告诉大家如何优化语言。

  首先,大家要确保自己能够写出一篇符合要求的作文。以此为基础,我们才能优化语言。语言优化需从两方面着手:组织连贯和语言多样。

  组织连贯需要各位考生注意段间过渡和段内衔接。一般情况下,大家会忽略段间过渡,以致于文章前后文之间没有联系,在此,希望大家能够积累一些过渡句,提高大家的写作水平。谈到段内的衔接,考生一般都会想到firstly, moreover, what’s more, on the one hand, on the other hand, for one thing, for another 等,这些单词或者短语用在A节可以使你的应用文层次感鲜明。倘若用B节大作文部分,这些词或者短语的使用是远远不够的。在大作文中,我们可以使用一些优美的句子来丰富语言。比如:On the top of list is that……. In addition, there is the other point that no one can ignore. It is universally admitted that…….在这结构中,包含了表语从句,there be句型,定语从句,以及it作形式主语的语法结构。与单个词或者短语相比,这种表达的语法亮点以及词汇都比较丰富,当然,这个句子也会受到阅卷老师的青睐。

  语言多样体现在两方面:词汇替换和语法结构。在词汇替换方面,大家要替换“第一印象词”。比如,当你想表达“我认为”这个意思时,你第一反应是 “I think”,在英语中,除了“I think” 之外,还可以用 “it is believed that……” 或者 “for my part”来表达“我认为”的含义。

  在语法结构方面,大家要尝试着把简单的句子,用多种语法结构来表达。比如:“It is an interesting picture.”这个句子是最简单的主系表结构。如果我们尝试着用感叹句来表达该含义时,那么,这个句子可以是 “What an interesting picture it is!” 或者是 “ How interesting a picture is!” 感叹句是大家初中时都必须掌握的语法结构,想必各位考生应用起来也不会困难。感叹句的结构比简单的主系表结构稍微复杂了一点,那么,语言自然也就更加优美了。在此,给考生提供另一种表达方式: “Here is a picture, interesting but with deep implication.” 这个句子包含了倒装结构和定语后置的结构,并且这两种结构是各位考生不会经常使用的。如果你的文章中,使用了这两种结构,肯定也会受到阅卷人的青睐。

  新祥旭考研英语教研室预祝各位考生复习顺利,考研成功!

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