一.教育原理
课程标准
义务教育
中小学研究性学习目标
论述全面发展教育各育之间的关系
二.中外教育史
学而优而仕
苏格拉底法
生活教育
（（学制令））
孔子的德育论及其当代价值
评述终身教育思潮
三.教育心理学
流体智力
先行组织者
皮亚杰认知发展理论
简述归因理论
一.教育原理
以效果为导向 以录取为目标
