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中央民族大学2017     333教育综合

一.名词解释

1.常模参照测验

2.六艺

3.《学记》

4.智者

5.多元智力理论

6.同化

二.简答题

1.简述班主任工作的内容

2.简述中小学常用的教学方法

3.评述夸美纽斯的班级授课制

4.简述布鲁纳的认知发现说

三.论述题

1.有人说“近墨者黑”，也有人说“近墨者未必黑”，请运用相关理论并结合个体经历谈谈你的看法。

2.论述晏阳初的乡村教育实验。

3.论述苏霍姆林斯基的教育思想。

4.论述激发学习动机的途径与方法。

        中央民族大学2017       825教育管理学

一.名词解释

1.学校组织文化

2.经纪人假设

3.行政组织结构

4.教育计划

5.教育费附加

6.教师人事行政

7.学校效能模型

8.教育管理学

二.简答题

1.为什么西蒙教授说：“管理就是决策”？

2.简述课程实施指导的途径与方法。

3.简述人事行政的含义和意义。

4.简述戴明的“四环节”说。

三.论述题

1.请结合实际论述加强教育行政宏观调控的途径与方法。

2.请结合实际论述如何控制学校工作质量。   

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