一.上海外国语大学国际教育学院简介

为适应新世纪我国教育事业发展需要，上海外国语大学国际教育学院于2000年3月成立，现有4个本科专业：汉语国际教育、教育技术学、英语(教育)、商务英语；3个教育学硕士点：教育技术学、课程与教学论、比较教育学；1个上海市一流研究生硕士项目子项目：全球教育比较；2个教育研究中心：全球教育研究中心及教育信息化国际比较研究中心；1个校级重点实验室：多语种智慧教育研究实验室。至2022年底，学院本科在读生(含留学生)共计631人，硕士在读生(含留学生)共计76人。

学院现有专任教师50人，其中教授和副教授19人，博导2人，硕导24人。教师专业覆盖教育学、英语语言文学及中国语言文学等，拥有在英、美、加、德、荷、瑞士等国留学或进修经历，具备国际化视野，擅长采用英语/双语授课。学院聘有长、短期外国专家12位。

作为重点教学单位，学院积极进行教学改革和课程及教材建设。2019年至今，建校外实践基地5项，上线慕课4门。作为上海市课程思政重点改革领航学院，建设有2个课程思政领航团队和23门课程思政领航精品课程。建设国家级一流课程1门，上海市本科一流课程2门，上海市课程思政示范课程1门，上海市重点课程3门。同时有35门校级课程链精品课程立项。学院教师主导的多项教学改革项目和实践大赛在校内外获奖。

学院致力于加强与境外高水平大学联合培养力度，聘任高端外籍人才联合打造专业课程体系，开创优质教研合作项目。目前签署的国际合作协议共有14个，分布于10个国家和地区，约40%学生参加各类国际交流项目。

二 2023年课程与教学论专业招生

1.学院：国际教育学院

2.专业：课程与教学论

※注：同等学力考生需在国家一级中文核心学术期刊（CSSCI）上发表两篇及以上与报

考专业相近或相关的学术论文。（同等学力考生指高职高专毕业生或本科结业生，本科

毕业生或应届本科生不属于同等学力，正常报考即可，无以上要求。）

3.研究方向：

1)课程与教学基本原理

2)比较课程与教学论

3)外语课程与教学

4)_区域国别研究（全球教育比较）特色研究生项目

4.考试科目

初试:

① 101 思想政治理论

② 201 英语（一）

③ 311 教育学专业基础(全国统考)

复试:

① 笔试

笔试科目名称：课程与教学论专业考试

② 专业面试、外国语口试

本学科点专业课程双语教学比例高，故复试时较注重对英语工作能力的考核。注重

对学习能力和研究能力的考量，希望有科研或实习报告或毕业论文等文字材料支撑。

5 考试大纲：

初试：由国家统一规定，请考生关注教育部网站，自行查询。

复试考试范围：

1)课程与教学基本原理

主要研究课程理论与教学理论的关系，课程的内涵与理论史，基础教育课程改革，以及教学目标，教学原则、教学手段、教学方法、教学过程以及教学评估等具体内容。

2) 比较课程与教学论

主要研究各国课程与教学理论比较研究、各国课程与教学制度与政策比较研究、各国课程与教学的实践经验比较研究、以及国际和区域性组织推进的课程与教学改革比较研究。

3) 外语课程与教学

主要研究外语课程与教学的理论、外语课程设置及教学方法、第二语言学习过程的本质和主要特点。同时也研究外语学科教师发展，探讨外语教师素质、外语教师认知、课堂话语分析、教学反思、外语教师职业叙事研究等。

参考书目(包括复试笔试与口试)：

1. 安妮塔•伍尔福克 (Anita Woolfolk)，《教育心理学》(第 14 版)，陈红兵、张春莉译，

中国人民大学出版社，2022 年版

三 考研辅导

想要考上海外国语大学非常不易，考生要做好充足准备。至于是否需要报班看个人情况，如果自制力比较差，报班不是什么坏事。不同的学校专业课千差万别，最好是有目标的找对应院校的学长学姐辅导。如果想冲击名校，需要的是针对性的提升，推荐一对一考研辅导。新祥旭考研辅导2005年成立，十几年的时间沉淀了大量的储备师资，随时可以上课，独家签约高分学长学姐，帮助你形成独特的竞争优势。

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