专业概况
新闻学院从 1998 开始招收传播学专业的研究生，是全国最早开设传播学研究生专业的院校之一，也是中国传播学研究生教育的引领者之一。2017 年传播学所在新闻传播学科入选教
育部双一流建设学科。二十余年来为中国新闻传播学行业、新闻传播学术界培养了一大批高素质人才。其中，传播研究方法、传播心理学等研究方向都在全国属于首创，并在全国属于领先地位。随着社会的发展和媒介生态环境的变迁，该专业新增了互联网传播研究方向，将原有的传播研究方法研究方向升级为计算传播学研究方向，继续发展传播心理学专业研究，创造了一个面向未来、全方位的传播学人才培养体系。
培养目标
本专业的培养目标旨在培养学生扎实的理论功底、较强的科研能力与媒介实践能力，兼具国际视野与本土关怀，能够独立从事专业研究或信息传播、宣传等相关工作的专业技能，致力于为国家培养政治素养过硬的高素质、高层次传播专业人才。
研究方向与研究内容
13. 传播心理学方向
传播心理学是新闻传播学与心理学的交叉学科，从心理学视角强化新闻传播学研究的广度和深度。本学科采用科学主义与人文主义相结合的多元研究取向，突出问题意识，探索新闻传播活动中传受双方特有的心理活动规律，为传播效果研究提供心理依据与策略。本方向师资实力雄厚，拥有国内最先组建、并保持领先地位的新闻传播心理研究团队，培养交叉学
科复合型人才，毕业生适合进入新闻传播媒体、研究咨询机构、高校等领域从事相关传播实践与理论研究工作。
14. 计算传播学方向
计算传播学方向旨在培养能够运用数字时代前沿技术手段，解决和探索新闻传播领域最新现象的学术型人才。学生深入系统地学习和掌握实证研究方法，包括量化和质性研究方法
的理论及其应用，掌握大数据技术和智能媒体技术，具有广阔的学术视野，聚焦当下新闻传播领域出现的新问题和新现象，通过科学的信息收集、处理和分析过程，建立、检验理论模型，深层次探索人类传播活动的客观规律以及传播效果。
15. 互联网传播方向
互联网传播从政治生态、社会关系、经济结构、社会情绪、社会心理等方面对人类社会带来了全方位的影响。这一系列的深刻变化为新闻传播人才的培养提出了新的需求。互联网传播方向致力于培养具备互联网思维、掌握互联网传播基本规律、熟悉互联网传播技术的复合型专业人才。本方向有一支高水平的教学团队，拥有丰富的研究经验与教学经验。毕业生适合进入各大媒体平台、政府宣传部门以及其他企事业单位、研究单位从事新闻信息传播实践与研究工作。
三、师资队伍
传播学专业拥有一支高水平、高素质的教师队伍，包含长江学者特聘教授和国家级一流课程教学团队，目前共有 13 名教授，14 名副教授。他们承担多项国家社科基金项目、教育
部人文社科以及北京市社会科学基金项目等国家级、省部级重大、重点及一般科研项目的研究工作，并指导研究生完成高水平的学术研究和实践创作。
人才培养
1.主干课程
主干课程分为三个主要单元：（1）传播历史研究类课程、传播理论类课程、传播研究方法类课程、媒介学研究课程；（2）各研究方向类课程，例如互联网群体传播、符号与媒介叙
事、技术发展与媒介变迁、数字新闻传播实践、传播心理学、传播与社会心理服务、实验数据处理与分析、数据挖掘与可视化传播、舆论学原理、舆论学应用等；（3） 学术研究训练类课程，如文献导读、学术写作等。
2.科研平台
传播学的科研平台主要包括党报党刊研究中心、传播心理研究所、 调查统计研究所、拉美传媒研究所等。
3.获奖及优秀期刊论文、发明专利等
本专业研究生近 3 年年均获得国内、国际的学术或创作奖项超过 20 项，近 3 年年均在《现代传播》（中国传媒大学学报）、《新闻与传播研究》、《国际新闻界》等各级新闻传播学期刊及国际学术会议、国内学术会议发表研究论文 200 余篇。
4.学术交流
本专业与众多国内外一流高校、研究机构和媒体建立了广泛合作交流关系。本专业教师绝大部分有海外留学与学术交流经验。在读研究生有众多机会参与国内外学术交流。
毕业生就业去向
本学科毕业生主要分布在各级媒体、中央及地方机关、国有企业、高校及科学研究等单位，也有部分毕业生从事品牌推广、媒体经营管理等相关工作，或选择出国继续深造。
2024招生目录
考试科目：
①101思想政治理论
②201英语一
③783主题写作
④883人文社科基础
招生人数：
预计招收43人（含推免21人）
【2024】783主题写作大纲
一、考试目的
本科目主要考查考生根据给定材料，运用所学知识进行主题提炼、
理性分析和文字表达的能力。
二、考核要点
1.主题提炼能力：具有问题意识，立意诚正，观点明确；
2.理性分析能力：围绕主题展开论证，逻辑结构完整，论证合理；
3.文字表达能力：表述得体，写作规范。
三、考试要求
1.根据给定材料完成一篇论说文；
2.写作要件包括标题、摘要、关键词、正文；
3.写作具体要求：
（1）标题：不超过 30 字；
（2）摘要：200 字左右；
（3）关键词：3-5 个；
（4）正文：2000-3000 字，至少应设置一级标题。
四、考试形式及考试时长
1.闭卷，笔试。
2.满分为 150 分，考试时长为三个小时
【2024】883人文社科基础大纲
一、考试目的
本科目考查考生的人文社科基础知识和基本素养。
二、考试内容
第一部分：文学
考查考生对中国文学发展历程、文艺思潮、代表人物、风格流派、经典作品等方面基本知识的理解与掌握。
第二部分：文明史
考查考生对人类从农业文明到工业文明发展历程的基本脉络，以及不同阶段代表性文明的主要特征、重大成就和不同文明之间交流基本状况的理解和掌握。
第三部分：哲学
考查考生对哲学本体论、认识论、伦理观、审美观、历史观的基本概念、核心命题、主要人物和流派等方面的理解与掌握。
第四部分：媒介与社会
考查考生对媒介社会学分析视野，以及媒介与政治、经济、社会等多维关系互动的基本知识和理论的理解与掌握。
三、试题类型
选择题、名词解释题、简答题、论述题等。
四、考试形式及考试时长
1.闭卷，笔试。
2.满分为 150 分，考试时长为三个小时。
五、推荐参考书目
1.刘跃进主编：《简明中国文学史读本》，中国社会科学出版社，2019.
马克垚主编：《世界文明史》（第二版），北京大学出版社，2016.
张世英：《哲学导论》（第三版），北京大学出版社，2016.
[美]大卫·克罗图、威廉·霍伊尼斯：《媒介·社会：产业、形象与受众》，北京大学出版社，2009.
[澳]尼古拉斯·凯拉：《媒介与社会：权力、平台和参与》（第二版），中国传媒大学出版社，2023.
历年分数线
2023：54、81、363
2022：56、86、367
专业概况
新闻学院从 1998 开始招收传播学专业的研究生，是全国最早开设传播学研究生专业的院校之一，也是中国传播学研究生教育的引领者之一。2017 年传播学所在新闻传播学科入选教
育部双一流建设学科。二十余年来为中国新闻传播学行业、新闻传播学术界培养了一大批高素质人才。其中，传播研究方法、传播心理学等研究方向都在全国属于首创，并在全国属于领先地位。随着社会的发展和媒介生态环境的变迁，该专业新增了互联网传播研究方向，将原有的传播研究方法研究方向升级为计算传播学研究方向，继续发展传播心理学专业研究，创造了一个面向未来、全方位的传播学人才培养体系。
培养目标
本专业的培养目标旨在培养学生扎实的理论功底、较强的科研能力与媒介实践能力，兼具国际视野与本土关怀，能够独立从事专业研究或信息传播、宣传等相关工作的专业技能，致力于为国家培养政治素养过硬的高素质、高层次传播专业人才。
研究方向与研究内容
13. 传播心理学方向
传播心理学是新闻传播学与心理学的交叉学科，从心理学视角强化新闻传播学研究的广度和深度。本学科采用科学主义与人文主义相结合的多元研究取向，突出问题意识，探索新闻传播活动中传受双方特有的心理活动规律，为传播效果研究提供心理依据与策略。本方向师资实力雄厚，拥有国内最先组建、并保持领先地位的新闻传播心理研究团队，培养交叉学
科复合型人才，毕业生适合进入新闻传播媒体、研究咨询机构、高校等领域从事相关传播实践与理论研究工作。
14. 计算传播学方向
计算传播学方向旨在培养能够运用数字时代前沿技术手段，解决和探索新闻传播领域最新现象的学术型人才。学生深入系统地学习和掌握实证研究方法，包括量化和质性研究方法
的理论及其应用，掌握大数据技术和智能媒体技术，具有广阔的学术视野，聚焦当下新闻传播领域出现的新问题和新现象，通过科学的信息收集、处理和分析过程，建立、检验理论模型，深层次探索人类传播活动的客观规律以及传播效果。
15. 互联网传播方向
互联网传播从政治生态、社会关系、经济结构、社会情绪、社会心理等方面对人类社会带来了全方位的影响。这一系列的深刻变化为新闻传播人才的培养提出了新的需求。互联网传播方向致力于培养具备互联网思维、掌握互联网传播基本规律、熟悉互联网传播技术的复合型专业人才。本方向有一支高水平的教学团队，拥有丰富的研究经验与教学经验。毕业生适合进入各大媒体平台、政府宣传部门以及其他企事业单位、研究单位从事新闻信息传播实践与研究工作。
三、师资队伍
传播学专业拥有一支高水平、高素质的教师队伍，包含长江学者特聘教授和国家级一流课程教学团队，目前共有 13 名教授，14 名副教授。他们承担多项国家社科基金项目、教育
部人文社科以及北京市社会科学基金项目等国家级、省部级重大、重点及一般科研项目的研究工作，并指导研究生完成高水平的学术研究和实践创作。
人才培养
1.主干课程
主干课程分为三个主要单元：（1）传播历史研究类课程、传播理论类课程、传播研究方法类课程、媒介学研究课程；（2）各研究方向类课程，例如互联网群体传播、符号与媒介叙
事、技术发展与媒介变迁、数字新闻传播实践、传播心理学、传播与社会心理服务、实验数据处理与分析、数据挖掘与可视化传播、舆论学原理、舆论学应用等；（3） 学术研究训练类课程，如文献导读、学术写作等。
2.科研平台
传播学的科研平台主要包括党报党刊研究中心、传播心理研究所、 调查统计研究所、拉美传媒研究所等。
3.获奖及优秀期刊论文、发明专利等
本专业研究生近 3 年年均获得国内、国际的学术或创作奖项超过 20 项，近 3 年年均在《现代传播》（中国传媒大学学报）、《新闻与传播研究》、《国际新闻界》等各级新闻传播学期刊及国际学术会议、国内学术会议发表研究论文 200 余篇。
4.学术交流
本专业与众多国内外一流高校、研究机构和媒体建立了广泛合作交流关系。本专业教师绝大部分有海外留学与学术交流经验。在读研究生有众多机会参与国内外学术交流。
毕业生就业去向
本学科毕业生主要分布在各级媒体、中央及地方机关、国有企业、高校及科学研究等单位，也有部分毕业生从事品牌推广、媒体经营管理等相关工作，或选择出国继续深造。
2024招生目录
考试科目：
①101思想政治理论
②201英语一
③783主题写作
④883人文社科基础
招生人数：
预计招收43人（含推免21人）
【2024】783主题写作大纲
一、考试目的
本科目主要考查考生根据给定材料，运用所学知识进行主题提炼、
理性分析和文字表达的能力。
二、考核要点
1.主题提炼能力：具有问题意识，立意诚正，观点明确；
2.理性分析能力：围绕主题展开论证，逻辑结构完整，论证合理；
3.文字表达能力：表述得体，写作规范。
三、考试要求
1.根据给定材料完成一篇论说文；
2.写作要件包括标题、摘要、关键词、正文；
3.写作具体要求：
（1）标题：不超过 30 字；
（2）摘要：200 字左右；
（3）关键词：3-5 个；
（4）正文：2000-3000 字，至少应设置一级标题。
四、考试形式及考试时长
1.闭卷，笔试。
2.满分为 150 分，考试时长为三个小时
【2024】883人文社科基础大纲
一、考试目的
本科目考查考生的人文社科基础知识和基本素养。
二、考试内容
第一部分：文学
考查考生对中国文学发展历程、文艺思潮、代表人物、风格流派、经典作品等方面基本知识的理解与掌握。
第二部分：文明史
考查考生对人类从农业文明到工业文明发展历程的基本脉络，以及不同阶段代表性文明的主要特征、重大成就和不同文明之间交流基本状况的理解和掌握。
第三部分：哲学
考查考生对哲学本体论、认识论、伦理观、审美观、历史观的基本概念、核心命题、主要人物和流派等方面的理解与掌握。
第四部分：媒介与社会
考查考生对媒介社会学分析视野，以及媒介与政治、经济、社会等多维关系互动的基本知识和理论的理解与掌握。
三、试题类型
选择题、名词解释题、简答题、论述题等。
四、考试形式及考试时长
1.闭卷，笔试。
2.满分为 150 分，考试时长为三个小时。
五、推荐参考书目
1.刘跃进主编：《简明中国文学史读本》，中国社会科学出版社，2019.
马克垚主编：《世界文明史》（第二版），北京大学出版社，2016.
张世英：《哲学导论》（第三版），北京大学出版社，2016.
[美]大卫·克罗图、威廉·霍伊尼斯：《媒介·社会：产业、形象与受众》，北京大学出版社，2009.
[澳]尼古拉斯·凯拉：《媒介与社会：权力、平台和参与》（第二版），中国传媒大学出版社，2023.
历年分数线
2023：54、81、363
2022：56、86、367
新祥旭考研集训营展示：
新祥旭考研集训营随时为各位学生家长服务，如果考生有考研意识，可以早点报名，早点接触专业的学习教学方针将会给你带来不一样的学习效果：
“又是一年春好处,恰似相逢花盛开”，2024北京大学大学考研集训营开营盛典考研集训营开营盛典2024考研集训营于7月份正式在北京教育圣地海淀区正式启动。
集训地点为何要在北京海淀？
孟母三迁的道理相信大家都明白，其实跟这个故事一样，如果集训营弄在地方的话，那么大家更多都是考当地非常一般的学校，毕竟一个地方城市所拥有的名校本身就很少，学生在那种教育环境里面更多的是抱团一起玩，反倒会影响学生的学习。
为何地点非得是北京呢，因为北京市是全国文化中心，海淀又是北京市教育中心，无论是小学、初中、高中、大学，都享受着北京市最好的教育资源，也同时存在最好的大学，我们集训营旁边就是清华大学、附近还有北京大学、中科院、北京林业大学、中国矿业大学、北京师范大学等等 985、211名校共计26所。
我们是希望学生来到北京，在这种教育的熏陶下，有着更好的学习动力，同时跟学生一起学习的有考北京大学、清华大学、复旦大学、武汉大学等等全国顶级学校的学生，也希望学生跟志向相同的人一起交流，更希望一些自制力、学习动力不足的学生通过融入这种好的环境，去跟更优秀的人一起成长，这种好的成长可能会影响孩子一辈子。
相信通过以上解答，大家都明白了我们集训营地点的良苦用心了。
接下来为大家详细的介绍新祥旭2024暑期考研集训营环境的方方面面。包括学习环境、住宿环境、饮食环境、娱乐与运动环境，生活环境等内容。
（一）园区环境
（二）学习环境
不同类型的集训配备不同规格的教室，为保障学习，教室内配备有集训营班主任老师，负责答疑。自动饮水机，空调，插排等；为保障安全，每个教学区也配备有安保摄像头和标准消防装置。晚自习结束一个小时以后，会有保安叔叔巡视检查锁门，第二天五点会准时开门，保障同学们学习安全的同时，并不会影响到学习进度。
（三）住宿环境
新祥旭2022考研暑期集训营为大家安排的住宿是酒店式标准间，每间宿舍配有多种规格电源插座，遮光窗帘，书桌座椅，衣橱衣架，空调 wifi 。双人间和四人间可供学员选择，每间宿舍有独立卫生间，提供全新被套床单等用品。
（四）饮食环境
古人云，民以食为天。学校餐厅首先保证我们的卫生环境，餐具严格实行“一冲、二洗、三消毒”的清洗程序。
早餐：一般有荤/素包子、
午餐和晚餐：清真餐厅、川渝餐厅、米粉盖饭、家庭小炒、沙县小吃、水饺馄饨。各大地区，各种口味全部满足！
（五）娱乐运动
考研的学习是紧张而繁重的，适当的运动有助于大家劳逸结合，提升学习效率。以下为大家介绍一下园区内外的娱乐运动条件。
打打篮球：考研的小伙伴们，在长时间的学习环境中，很容易出现心情浮躁的情况，学不下去，这时候适当的进行一些体育锻炼，坚持每隔几天去打一回篮球，对身心放松有很大的帮助哦！新祥旭老师也会定期组织大家早起运动和心理辅导！
跑跑步：跑步不仅可以增强你的体质，还能集中你的注意力，让你的学习事半功倍。
咨询课程可以拨打以下电话
佳明老师电话（微信）：17521635669
