试题提示：本试题仅供参考，如需真题原题请联系研究生院。
一、考试科目题型与分值
本试卷满分三百分，考试时长一百八十分钟，涵盖中国古代史、中国近现代史、世界古代中世纪史、世界近现代史四大板块，题型及分值分布如下：
- 单项选择题（共二十题，每题四分，总计八十分）
- 材料分析题（共两道题，每题三十分，总计六十分）
- 论述题（共三道题，任选两道作答，每题八十分，总计一百六十分）
二、2025 年考研真题
（一）单项选择题（每题四分，共八十分）
- 下列制度中，标志着中国古代官僚政治取代贵族政治的是（ ）
A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制
- 鸦片战争后，中国近代史上第一个不平等条约是（ ）
A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《马关条约》
- 古希腊文明中，奠定西方民主政治基础的城邦是（ ）
A. 雅典 B. 斯巴达 C. Corinth D. Thebes
- 工业革命首先发生在英国的核心原因是（ ）
A. 海外殖民扩张积累资本 B. 圈地运动提供劳动力
C. 手工工场技术积累 D. 君主立宪制确立政治前提
（其余十六题略，涵盖秦汉制度、明清经济、近代洋务运动、世界新航路开辟、二战后冷战格局等考点）
（二）材料分析题（每题三十分，共六十分）
- 阅读下列材料，回答问题：
材料一：“天下之患，最不可为者，名为治平无事，而其实有不测之忧。坐观其变而不为之所，则恐至于不可救；起而强为之，则天下狃于治平之安而不吾信。”—— 王安石《晁错论》
材料二：“今介甫为政，尽变更祖宗旧法，先者后之，上者下之，右者左之，成者毁之，弃者取之，矻矻焉穷日力，继之以夜而不得息。使上自朝廷，下及田野，内起京师，外周四海，士吏兵农、工商僧道，无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居。”—— 司马光《与王介甫书》
（1）材料一体现王安石怎样的改革思想？（十分）
（2）结合材料二，分析司马光反对王安石变法的核心原因，及二者分歧的本质。（二十分）
- 阅读下列材料，回答问题：
材料：“从 1500 年至 1763 年的近代初期，是前几个时代中的地区孤立与 19 世纪的欧洲统治世界之间的一个中间阶段。在经济上，这一时期中，欧洲人将他们的贸易活动实际上扩展到世界各地，不过，他们还不能开发那些巨大的大陆块的内地。虽然洲际贸易达到了前所未有的规模，但贸易量仍远远低于以后世纪中所达到的数量。”—— 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）材料中 “近代初期” 的世界发展特征是什么？（十五分）
（2）分析这一时期 “欧洲贸易扩展至世界各地” 的历史影响。（十五分）
（三）论述题（任选两道作答，每题八十分，共一百六十分）
- 论述中国古代从秦汉到明清中央集权制度的演变历程，并分析其历史作用。
- 结合史实，论述中国近代化（现代化）进程的阶段性特征，及各阶段的核心任务。
- 比较新航路开辟与工业革命对世界历史发展的影响，说明二者的内在联系。
三、参考答案
（一）单项选择题
- B（郡县制下官员由中央任命，打破贵族世袭，标志官僚政治确立）
- A（1842 年《南京条约》是近代首个不平等条约）
- A（雅典民主制为西方民主奠定基础）
- D（君主立宪制确立为工业革命提供稳定政治环境，是核心前提）
（其余十六题答案略，均围绕考点核心逻辑设置）
（二）材料分析题
- （1）改革思想：主张居安思危，主动变革，反对因循守旧；认为改革需果断，避免危机扩大（十分）。
（2）反对原因：司马光认为王安石变法 “尽变祖宗旧法”，破坏社会稳定，导致各阶层 “莫安其居”（十五分）；分歧本质：王安石代表地主阶级革新派，主张通过变法解决北宋积贫积弱问题；司马光代表地主阶级保守派，维护传统统治秩序，二者是统治阶级内部不同治国理念的冲突（十五分）。
- （1）发展特征：世界从地区孤立走向初步联系；欧洲开始主导世界贸易，但未完全控制大陆内地；洲际贸易规模扩大但未达近代后期水平（十五分）。
（2）历史影响：积极方面，促进物种、文化、技术交流（如玉米、番薯传入中国）；消极方面，引发殖民扩张与掠夺，导致亚非拉地区逐渐沦为殖民地半殖民地，形成初步的世界殖民体系（十五分）。
（三）论述题
- 中央集权制度演变与作用：
演变历程：秦汉确立（皇帝制、郡县制、三公九卿制）；隋唐完善（三省六部制、科举制）；宋元强化（宋代二府三司制、元代行省制）；明清顶峰（明代废丞相、清代军机处）（四十分）。
历史作用：积极方面，维护国家统一与社会稳定，促进经济文化交流；消极方面，后期压制地方活力与思想创新，成为近代中国落后的因素之一（四十分）。
- 中国近代化阶段性特征：
第一阶段（19 世纪 60-90 年代）：器物层面近代化，核心任务是洋务运动，学习西方技术创办近代企业（如江南制造总局）（三十分）；
第二阶段（19 世纪末 - 20 世纪初）：制度层面近代化，核心任务是维新变法（君主立宪）与辛亥革命（民主共和），尝试变革政治制度（三十分）；
第三阶段（新文化运动后）：思想层面近代化，核心任务是传播民主科学思想，批判传统文化，为马克思主义传播奠定基础（二十分）。
- 新航路开辟与工业革命的影响及联系：
影响对比：新航路开辟使世界连为一体，引发商业革命与价格革命，促进欧洲资本主义萌芽发展；工业革命推动生产力飞跃，使人类进入 “蒸汽时代”，确立欧洲世界霸权（五十分）。
内在联系：新航路开辟积累的资本、市场为工业革命提供前提；工业革命进一步扩大世界市场，巩固新航路开辟形成的世界格局（三十分）。
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