●考研英语

　　英语的复习分为三大块：词汇+阅读+作文

　　（1）词汇的复习：

　　词汇复习第一阶段注重的以识记为主，做到大致的意思能识别即可，不强调每个意思都能说出口，而且也不要求一次性全部记住，只要做到大致的印象就好，不断增加复习的轮数来逐渐增加记忆的深度。

　　这样，一方面可以减轻单词记忆这种有些枯燥单调事情的压力，另一方面，一轮轮快速复习的完成可以不断增强学习的成就感，这种成就感就会成为继续学习的动力。考研单词是一个长项内容，最好能一直持续到考试前。

　　词汇复习第二阶段应该增加词汇复习的深度，通过对易混淆的词汇进行对比记忆，攻克这些容易在阅读中构成障碍的词汇，从而增加阅读的效率，这方面的书籍目前在市面上还只发现一册：即《考研英语易混超难词汇对比记忆手册》，有书籍辅助当然会更好的，自己平时也可以通过总结来找到这些对自己来说容易构成障碍的词汇，平时多加强对比复习加强复习的深度。

　　（2）作文：

　　尽量早的背诵范文，别等待到复习的后期来突击背诵模板，以2018年英语一的题目来说，很难说有模板适用这一主题，而平时多多背诵学习写作思路可以积累对这个主题的表达，从而考场中写起来也不会不知所措，背诵的范文量可以不大，每背诵一篇就做到全部能默写出来，平时多多默写范文。

　　另外一个值得注意的方面，就是英语写作的字迹，平时默写时也要加强这方面的练习，做到干净工整，因为改试卷的时间不多，字迹太差，老师连个印象分都要扣掉几分，相反字迹工整至少不会让老师产生厌恶的情绪。与此同时，自己默写或写出来的作文也要通过练习做到没有基本的语法错误和拼写错误。

　　（3）阅读

　　从第一年的26分到第二年的40分也可以算的上小有体会，良好的阅读解题思路对于阅读效率有很大的帮助，这很得益于贺惠军老师《阅读满分技巧》这本书以及他在腾讯课堂所开讲的课程，在这里也分享下自己的一些做题的思路：

　　通常拿到一篇文章后，首先会对题目以及四个选项进行分析，得出文章大致的主题，方法是：

　　看四个选项中重叠的中心词汇是什么，对应的主题基本上就是它，因为命题人不在这些共性大的选项中给出正确答案的话，那选项的设计相对就更加的容易从而降低了考试的难度；

　　然后再到题目出处段落或附近句子得出中心，选项的中心能对应上段落的中心，或选项的重点能对应上段落的重点，答案就选择选项中中心与段落中心重叠度更高的那个，当然也存在的情况就是每个选项对应不同的主题，此时的方法就是圈出主要的中心意思和出处的中心对应的哪个就是哪个，同时如果阅读时出现当时不能理解的句子，立马跳过，因为再停留多的时间对解题无益且浪费了时间，而段落每一句话的设计都是围绕中心来设计的，所以抓住自己能把握的句子，理解该句意思也能判断出段落的大致的中心，再进行对比得出的结论比看不懂瞎选的正确度更高。

　　也就是凭借这套思路在考场上不仅解题有条有理而且一旦敲定选项基本就是正确答案，每做出一个选项也为得出更明确的文章中心更近了一步。在平时的阅读练习量上一般会保证一天2篇左右，保证思路不断得到练习，从而得出适应于自己的思路。

　　这里也指出，因为各家老师的思路不一致，也导致做题的方式各不一样，但如果不能转化到个人的练习中的思路，还是尽量放弃好，因为在第一学年的复习中，听过各种课程，相比较下贺惠军老师的思路更适用于考生，所需的基础也不高，只要做到认识基础的词汇，不同的同学都可以找到不同的做题方式，而且可操作性强，学其一足以拿到高分，当然我个人就是一个示例。

【课程顾问】胡老师    

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