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国际关系专业读来有何用?

新祥旭丁老师 / 2018-09-03

 “小蓓报了什么专业啊?”


“国际关系。”


听到我的回答,亲朋好友们的反应是这样的——


有些人惊呼:“哇,一听就高端大气上档次,好神秘的感觉呢!”


有些人疑虑:“这个专业我怎么从来都没听说过呢?哪些学校比较好啊?”


有些人已经开始替我担忧了,“天啊,你是不是要每天学习马列主义思想政治,和它相伴一生?”


也有些对我的选择开始质疑,“不学国际关系的也能评论政治,那学这个有什么用呢?”


还有已经看到了四年后的,“学这个毕业了只能去外交部么?”


此时此刻,作为一个国关人,我的内心是崩溃的……

 

其实大家对国际关系专业的种种误会,倒也不是不可理解。比起受众广泛、招生众多的数学、经济、中文,国关的确是一个小众的专业,开设的学校不多,招生数量也很有限。另外,由于国际关系从属于政治学的属性,大家,特别是在思想品德课的“苦海”中煎熬的孩子们听来也普遍会有种想敬而远之的感觉。


这次写下这篇文章,也是希望通过分享个人的一些了解,让大家对国际关系专业的认知不仅仅停留在字面和直觉上,而是更切实,更客观,也更专业,更深入。


1、关于“哪些学校比较好”

 

优劣是个难以评判的问题,纵使是每年比较权威的教育部排名,也只能作为一种参考依据。总体来讲,内地历史比较悠久,资源比较雄厚的就是北京大学、人民大学和复旦大学这三所。上世纪五十年代,三校同时开设政治学专业,其中北大主攻共产主义运动史,人大主攻马列主义,复旦主攻国际战略。后来伴随着苏联解体,北大人大也转变了研究方向,在保留原有学科优势的基础上朝着综合方向转型。


个人比较推荐这三所名校。首先,针对这个专业来说,它们的办学历史、师资力量、资源投入都是国内顶尖的;其次,针对未来发展,综合性大学也可以给人文社科类的学生提供更全面的知识积累和更优越的发展平台。


2、关于“与马列主义相伴一生”

 

澄清两点,第一,国际关系专业不同于马克思主义学院,而是政治学的一个分支,研究的重点通俗讲就是国家行为体之间的关系。第二,马列主义其实完全不同于大家思想道德教材上的枯燥文字,而是一门很高深的学问;高中政治课本内容,特色就是精简,大多只讲结论,老师的授课方式也是划了重点让大家背,缺乏对内在逻辑的深入剖析。大家被动地接受着“阶级社会中阶级斗争推动人类社会的发展”等看似玄虚的语句,觉得无趣,自然在情理之中。倘若上了大学听到名师的讲授,便会发现其中妙趣横生,确是门有意思的学问。同理,在进入国关这个园子之前,我对“政治”这个词也有着种种偏见或者误解,但伴随着课程的深入,听了名师的精彩授课,读了些专业书籍,便愈发觉得当初抗拒的自己不过是“too young too simple”——许多误解,都是源于缺乏了解。


故而,我们的课程和马列主义没什么必然的联系,马列主义只是政治学思想的一个分支。关于专业课,一般来讲大一会开设概论与历史类课程,为以后的深入学习打下基础;大二开始会有专门的方向课,比如政治思想史、外交思想史、政治环境学等等。此外,也有通选课、大类平台课供大家选择其余院系的课程,进而达到“博雅教育”的目的,扩大知识面,实现交叉学科的优势。大三开始,以北大为例,会分三个专业方向——国际政治、国际政治经济学、外交学与外事管理,但课程设置没什么大的差别,据说这方向不过是一个方便学生就业的名号罢了。


3、关于“不学这个的也经常评价政治,那学它有什么用呢”

 

没错,比起高深的化学实验,繁杂的数学公式,政治看似都是人人都可以评价的。微博上充满了网民对时事的热议,报章上是作家的愤愤不平,甚至打车和出租车司机聊天,都会牵扯到对当下政治的看法。


但是,闲来发表下意见同专业的分析,是存在巨大差异的。评价政治的门槛很低,人人都可来踩上一脚,但是想要看出门道,乃至做出形势整体衡量与战略分析,需要的是敏锐的判断、系统的训练与雄厚的知识储备。就好比拿来一册金庸小说,人人都能读,且多会读的津津有味拍案叫好;但如果要做出一套系统的评论,又有多少人能做到孔庆东老师《金庸评传》那个层次呢?


人人都能评价,绝不等于人人都能精专,更不等于可以借此否认一个学科的合理性与存在的意义。

 

关于“学这个有什么用”,其实是困扰不少人的问题。学弟学妹们为“无用”而苦恼,不少家长也觉得学理工或金融才算是有用,甚至对人文社科教育尖刻地质疑。在这里我想引李零老师一句话:“学校是培养人才的地方,是做学问的地方,千变万化,说破天,它也不是养鸡场。”大学不是今天教给我们一些极“实用”的手艺,而是通过潜移默化,通过熏陶渐染,让我们在接受各种思想的同时独立思考,培养知识分子的精神气质。“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。”至高境界,于我看来大抵如此。


太多时候,有人问大学怎样才能做一个有用的人。我倒觉得,做一个有趣的人,做一个钱理群老先生渴望的“可爱的人”,对长久的生活,会更重要一些吧。


4、关于“毕业了只能去外交部吗?”


现在一个普遍的误区,就是现在学了什么,其实大学教育提供的是一种思想方法,一种精神态度,而这适用的领域,远不局限于本专业。


根据北大学生就业指导服务中心2015年的统计报告,八十位就业的毕业生中,从事金融行业的有25人,从事公共管理、社会保障与社会组织的有19人,投身教育的13人,这三个方面占了大头,此外还有零散选择信息技术、文体娱乐、批发零售或者房地产的,可以说就业去向非常广泛,就业机会也普遍不错。


5、结语


在国关这个园子里呆了不到一年的时间,经历过质疑、痛苦与迷茫,但深入了解后,最终仍归于热爱。


热爱的是台上的师长们,都是才华横溢学识渊博,而个性气质大不相同。总有些话,有些事,塑造着我们的人格特质。


热爱的是在这里接收到的教育,颠覆了对历史肤浅甚至错误的认知,亦颠覆了本来差点被个人成功学浸染完全的价值观,回归了初心烂漫。


热爱的是在此结识的朋友们,爱那些体育场上一起奔跑的日子,爱那些图书馆内一同蹙眉研读的日子,也爱那些路上偶遇相视一笑的日子。


热爱的是这个园子的一草一木,春花秋月,夏雨冬雪,俱是风景。


倾心与大家分享我所知的国关,愿你走近,亦盼你来。

 

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