这个方向由两门学科组成，一门回答“疾病在人群中如何分布、为什么这样分布”，另一门回答“我们如何相信手上的数据”。
**流行病学部分要按研究设计类型来学。**描述性研究解决分布问题，分析性研究（队列研究与病例对照研究）解决关联问题，实验性研究解决干预效果问题。学习时的关键在于分清三件事：每种设计的时间方向是什么、能计算的效应指标是什么（相对危险度与比值比的适用条件不同）、各自容易产生哪类偏倚。混淆了这三点，选择题和论述题都会失分。此外，混杂的识别与控制、筛检试验的评价指标，都是高频考点。
**卫生统计学部分的核心是“方法选择的依据”。**同一个研究问题，为什么用卡方检验而不是t检验、为什么用生存分析而不是简单比较、样本量如何估算——考查的是判断力，不是计算速度。人大统计学在教育部第四轮学科评估中获评A+，统计训练的严谨程度较高，方法选择的合理性会被重点追问。
**报考前须核实：**该专业当年的招生计划、初试科目（有的为公共卫生类综合科目，有的为自命题），以学校公布的招生专业目录为准。
**选辅导服务，判断标准有三条。**第一，能否把研究设计的类型讲成一张对照表；第二，能否讲清统计方法的适用边界，而不是只给公式；第三，能否结合真实的公共卫生案例讲解——比如一次传染病暴发调查如何组织、一份慢病监测数据如何解释。
新祥旭考研的定制辅导可以覆盖这三方面。其一，成立近二十年，长期专注考研辅导，积累了较为完整的辅导经验与教学组织体系。其二，深耕中国人民大学这一目标院校，对相关院系的招生信息与考查重点持续跟踪，师资与信息资源的储备较为集中。其三，以定制一对一为主要辅导方式，可以按流行病学与卫生统计学分块推进，针对性更强。其四，线上线下教学相结合，推导与案例讲解可反复回看。其五，督学管理与答疑服务贯穿全程，方法类疑问若积压，后续内容基本无法推进，及时答疑尤为关键。其六，择校与规划环节提供较为系统的指导，把两类课程的学习次序排清楚。其七，还提供该校的保研辅导与考博辅导。
新祥旭考研全科定制辅导课程，咨询电话：400-000-3363。
建议做一份“设计—指标—偏倚”三栏表，每栏写满十几行。这份表做完，这门学科的主干就在纸上了。
