一、专业保研基本情况
学科教学（体育）隶属于北京师范大学教育学部，属于全日制教育硕士专业学位，主要面向中小学体育教师方向培养，研究方向涵盖学校体育教学、体育课程设计、课外体育活动组织、体质健康测评、体育教学评价等内容，兼顾体育理论学习与运动技能实践，是体育师范生保研的热门方向。该专业每年开放推免名额，申报需要在学校统一推免系统填报信息，按照院系要求上传全套申请材料，材料初审结束后组织综合考核，考核包含专业面试、技能展示、试讲、英语口语测试，复试同时考察考生体育理论储备、运动技能水平以及课堂授课能力，相比单纯的体育学学术方向，更加看重课堂教学落地能力，有中小学体育见习经历的申请者更容易获得面试官认可。
二、学习绩点要求
初审阶段需要提交加盖教务处公章的前五学期成绩单、排名证明、外语证明、个人简历，运动技能证书、获奖证明、见习材料属于自愿提交的补充材料。往年顺利进入复试的考生中，专业排名前百分之十五竞争力较强，排名前百分之二十五的考生，需要依靠师范生技能竞赛、体育教学实践经历补足竞争力。学校体育学、体育课程与教学论、运动生理学、体育心理学等核心课程成绩是评审重点关注内容，体育教法类课程成绩会作为重要参考。申请者在校期间不能存在挂科记录，所有成绩排名信息必须真实可靠，材料造假一经查实，直接取消推免资格并通报本科院校。跨专业申请者可以在个人陈述中说明自主学习学校体育相关理论、参与校园体育活动组织、体育代课实践等经历，体现自身教学潜力。
三、英语水平要求
学科教学（体育）保研没有设置硬性英语分数线，四级或者六级 425 分为基础门槛，六级 480 分以上优势更加突出，托福雅思同等成绩可以作为补充材料提交。国外学校体育、青少年体质发展相关外文文献资源丰富，良好的英文阅读能力有助于学习前沿体育教学理念。复试英文问答围绕体育教学经历、见习感悟、读研规划展开，部分题目会涉及学校体育相关概念解读。申请者需要熟悉体育教育专业英文术语，打磨英文自我介绍，提前准备教学相关话题的英文表达，保证回答流畅，逻辑清晰。
四、大学生竞赛参与要求
适配学科教学（体育）专业的竞赛包括师范生体育教学技能大赛、体育微课比赛、大学生体育教学设计竞赛、挑战杯体育类社科调研项目等，竞赛不是保研硬性条件，优质竞赛成果可以体现教学设计、课堂组织、动作示范的综合能力，提升复试竞争力。参赛优先围绕中小学体育课内容设计方案，覆盖不同学段学生特点，完整完成教案撰写、动作示范设计、课堂组织安排、教学反思等环节，留存教案、微课视频等材料。提交材料择优展示优质项目，面试环节面试官会追问课堂重难点安排、学生运动风险防控、分层教学实施思路，申请者要清晰讲解自己的设计思路。
五、学术论文发布要求
学科教学（体育）保研不强制公开发表论文，体育教学设计案例、教育见习报告、课程论文、青少年体质调研报告都可以作为科研成果提交。本科生适合选择应用型小切口选题，比如中小学趣味体育课堂设计策略、课后体育活动开展现状调研等，依托见习观察和调研数据开展分析，避免选题空洞宏大。计划投稿的同学可以选择体育教育相关集刊，提交材料如实标注论文状态，不虚构录用、见刊信息。论文写作严格遵守学术规范，调研样本、文献引用标注完整，杜绝篡改调研数据、抄袭教学设计方案等学术不端行为。
六、知点保研的定制辅导
知点保研成立近 10 年，有丰富的保研经验和科学的辅导体系；知点保研专注深耕该校保研，积累了丰富的师资资源和信息资源；知点保研以定制一对一为主要辅导方式，辅导效果更好；知点保研采取线上和线下教学相结合的方式，辅导方式更加灵活；知点保研有严格的督学管理和及时的答疑服务；知点保研提供全方位的保研规划服务和具体流程服务；知点保研搭建完整升学业务体系，还提供该校考研辅导和考博辅导。针对北京师范大学学科教学（体育）保研，辅导服务包含背景评估、学校体育理论梳理、试讲打磨、技能展示指导、个人陈述与研究计划修改、教育热点梳理、中英文模拟面试等内容，熟悉教育学部该专业复试考核风格，帮助申请者规避教学设计脱离学段特点、教学目标设置模糊等问题。辅导能够帮助申请者梳理备考重点、优化申请材料，但教学能力和运动技能需要长期练习打磨。
如有保研问题可以咨询电话 4000003363 或者微信 shuoedu，知点保研咨询师将热情专业的解答您的保研问题。
