就业前景
人类学在中国的发展前景广阔，它是有极强应用价值的学科。复旦大学就曾与英特尔合作，以人类学田野调查的方法，对中国农村的消费习惯作了广泛的调查，为其品牌实现本土化销售提供了依据。并且人类学多学科领域的涵盖面，也符合中国传统文化的特点，因为中国自古有文史哲不分、诗乐舞一体的传统。
人类学研究的范围很广，包括文化人类学、体质人类学、生态人类学等等。这些都决定了人类学的学生学的东西比较全，适应社会的能力也比较强，特别是会受到一些跨国公司的青睐。
就业方向：
毕业生适应工作领域分别为各级党、政机关中的民族、宗教、统战、民政、侨务、外事、旅游、文物、博物馆等部门和相关的政策研究机构、事业单位、群众团体和各类公司、企业、外国在华机构及基金会等非盈利组织，以及企业中的公关、策划、管理和文秘部门。
职业规划：
在美国，一般这个专业都要读上至少六七年。美国老师里这个专业毕业的，很多都是八九年才能毕业的。因为人类学的理论现在在西方比较复杂，涉及到很多解构主义的质疑和冲击，所以远不是去描述别人的生活那么简单的事。不过如果你喜欢哲学，也喜欢观察社会，这个专业是挺有意思的，有耐心的人比较适合。学校、老师、甚至是否出国，都无所谓好坏。关键是你想得到什么，以及舍得失去什么。
可以找具体某个老师或学校的人了解具体的情况，如：研究方向、上学期间都干什么、读什么书、怎么找工作、能找什么样的工作，等等，这样才能做到对自己的未来心中有数。
招生情况
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复试分数线
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考研排名
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参考书目
A.教科书、参考书部分，
①《文化人类学理论学派》（夏建中）,这本书的特点就是讲解清楚透彻，即使零基础的人也可以读得懂，记住里面某些重点的理论，其实纵观考研的试题，几本古典进化论部分考的微乎其微，可以不作为重点，但是想列维·斯特劳斯，还有格尔茨的解释人类学，这些就成为了重点，格尔茨一直被当成了靶子来批评的，具体可参见一下蔡华老师对格尔茨的批评。
②《小地方大论题:社会文化人类学导论》（埃里克森著），这本书写的很好，这本书在朱晓阳老师的人类学导论课是作为课前阅读教材来讲解的，人类学导论是一门通选课，如果你没上过的话，直接阅读这本书就可以了，其课程内容就是基于这本书，在试题中的体现比如，萨林斯的“并置结构”，这个概念好迷惑人啊，在这本书可以找到出处。重点章节看，社会与个人（第4.5.6章）；政治人类学部分（第10.11章），这部分也是朱晓阳老师的主攻领域，另外还有第12章的交换，第14.15章讲宗教与思维等等也比较重要。
③《人类学概论》（庄孔韶），这本书也是比较经典，相比前两本书更加简明些，有一些概念写的清楚明了，而且书中有很多的大标题、小标题这很有助于我们对概念和知识脉络的掌握和理解。这本书我说几个应注意的章节，比如第8章，讲沟通和语言；第15章讲宗教与仪式；第17章讲应用人类学，值得注意，因为朱老师提出了人类学的应用性，应当介入到田野调查中去，他本人就曾经为了他所调查的“小村”征地问题而呼吁政府停止强行征地改造，这件事甚至还上了《焦点访谈》。把这本书和前面那三本融会贯通起来，有助于互相理解。
④《社会人类学与中国研究》（王铭铭），这本书看中国研究几个范式和问题，范式如弗里德曼的宗族研究、施坚雅的市场区系理论等等，还有中国研究存在的问题，包括中国人自己做人类学研究存在什么问题，西方学者做人类学研究又存在什么问题；
⑤《人思之人》（蔡华），这本书看蔡老师的立场，里面写的比较深，所以略知一二就不不知道强；
⑥《小村故事：罪过与惩罚1931-1997》（朱晓阳）这本书只看延伸个案法就好了；
⑦《小村故事：地志与家园2003-2009》（朱晓阳），延伸个案考过很多次，会不会考一下地志学方法或者彻底解释呢，不懂的话，看这本书吧；
⑦《走进他者的世界》（麻国庆）里面最后关于费孝通的两篇文章，里面就讲到了“差序格局”等等；
⑧《人类学的邀请》（[美]卢克·拉斯特）这本书大家一致公认对名词解释部分很有帮助。
B.著作部分：这部分也很重要，至少你得有一本或者两本你熟悉很透彻的著作，因为复试就会考的，包括了民族志和理论性著作。
《江村经济》
《乡土中国》
《阿赞德人》
《努尔人》
《摩洛哥田野反思》
《萨摩亚人的成年》
《玛格丽特·米德与萨摩亚》
《仪式过程》
《象征之林》
《礼物》
《原始思维》
《想象的共同体》
《历史之岛》
《缅甸高地诸政治体系》
《结构人类学》，这系列书就看看人类学与历史学，文化与自然这些就可以，看看列维·斯特劳斯怎么看这些问题的；
这部分并不是你全部都看完掌握，至少有两三本，当问到你时候，你可以娓娓道来，看的时候多多思考，这本书有什么好的地方，又有什么不足之处。
C.其他书目
《社会文化人类学讲演集》（主编周星、王铭铭）
《人类学讲义稿》（王铭铭）
《西方人类学思潮十讲》（王铭铭）王老师难得编著了写这么一本通俗易懂的著作；
《20世纪西方人类学主要著作指南》，如果你没有时间去阅读B部分的原文，那这本书就是一个提纲挈领的作用了，他基本是简要概括了，很多经典著作的主要观点和框架，值得读读。
《吴文藻人类学社会学研究文集》吴先生的著作很值得看看，因为民国时期的那些学者做学问讲究清楚明了而且有深度内涵，读这本书吴文藻的对西方理论的介绍，有助于我们理解，比如功能主义，结构功能主义，吴先生都做了介绍，而且讲解了全民而透彻，个人觉得民国时期的整个学术水平比现在高了不止一二个档次，书中还会对滕尼斯的“共同体/社会”做了介绍，还有涂尔干蔚为大观的社会学框架的构建，这些呢，没时间也可以不看，因为不会考。
《民族志·步步深入》（大卫·M·弗特曼）值得看看，将一些民族志方面的，主要是看看民族志研究方法，还有价值无涉等等，这个和前面应用人类学区分开，价值无涉是指知识论（获取人类的知识）层面的，应用介入是一种实践中的倡导。
《人类学的四大传统》（[挪威]巴特）
《文化人类学学家的见解》
《人类学是什么》（王铭铭）
《人类学家透镜》（詹姆斯·皮科克）
考研建议
关于是否报班的问题：很多帖子也讨论过不少，但是这个要根据个人的情况，但是如果自己复习，确实容易出现找不到重点的情况，基本专业课书籍里面的重点需要大家整合，不是所有的都考，如果说信息处理能力一般的同学，在相同的时间下，是复习的比较慢，但是考研时间珍贵，所以真诚地告诉大家一句，对比真题，如果发现自己找不到重点，如果还是觉得不是很把握的话，可以在新祥旭报个一对一的辅导班，专业课是本校的研究生学长讲的，学长专业课成绩非常好，专业课讲的比较专业，上课效果很好，我也报过，也是新祥旭安排的这个学长的辅导下成功考上的。
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