一、浙江大学历史学院简介

浙江大学历史学系地处历史文化名城杭州，位于美丽的西子湖畔。其前身是1928年8月国立浙江大学文理学院创设的史学与政治学系（1936年改称史地系）。新中国成立后于1951年夏，浙江大学与浙江省文教厅合办浙江师范专科学校，以原浙江大学史地系部分教师为骨干建立历史专科。1952年院系调整，浙江师范专科学校历史专科并入浙江师范学院，改称历史学系。1958年，杭州大学与浙江师范学院合并，设杭州大学历史学系。1998年秋重归浙江大学人文学院。期间曾有一批蜚声海内外的著名学者如钱穆、向达、张其昀、刘节、陈乐素、贺昌群、沈炼之、顾谷宜、张荫麟、方豪、谭其骧等在此执教，留下了丰厚的学术积累，为历史学系的发展打下了良好的基础。

二、浙江大学历史学考研专业目录

三、浙江大学历史学考研参考书目（仅供参考）

中国古代史 

《中国古代史》（上册）晁福林北京师范大学出版社 《中国古代史》（下册）宁 欣北京师范大学出版社

中国近现代史 

《中国近代史》 郑师渠北京师范大学出版社 《中国现代史》王桧林北京师范大学出版社 《中国当代史》郭大钧北京师范大学出版社

世界古代史 

《世界上古史》 周启迪北京师范大学出版社 《世界中古史》孔祥民北京师范大学出版社

世界古代史 

《世界上古史》 周启迪北京师范大学出版社 《世界中古史》孔祥民北京师范大学出版社

四、浙江大学历史学考研复试分数线（仅供参考）

五、浙江大学历史学考研经验贴

一、历史学基础

至于再谈到历史学基础的准备，如我上面真题的感受一样。那些教材说白了就是给你垫底子的。如果你是大三就开始看专业课，那么争取大三第一学期看两遍大概就差不多。大三下学期可以开始看长孙博的名词解释，如他在他那本书里面的序言所说的那样，无论是名词解释、分析题还是后面的论述题，都是考名词解释。这话还是有道理的，今天终于感受到了这种说法的意义了。如果你不想看那十一本教材，那么就看山东人民出版社出版的那么历史学基础，或则高等教育出版社出版的那本大纲解析也差不多。同学买了那本，我看了一下，感觉两本书差不多，都是让你了解个大概的知识框架体系的。

再谈谈方法的选择，我看书的弊端是喜欢光看，不喜欢动笔，这种习惯是不科学的，也是不值得提倡的，因为当你坐到考场，真正动笔开始答题的时候，才会知道这三个小时来组织看似少却每道题都需要许多文字编辑的考题时，你是如此的力不从心，如此无助。看书的时候还是多动动笔，多辛辛苦，就算知道某个名词解释是讲什么，也可以在草稿纸上把它的大概意思写写，尤其那些关键时间、地点、人物这类名词，加深印象，培养你记忆的思维习惯。

再说说这个复习是否应该以教材为主，还是以其他辅导书为主的问题。我个人感觉，如果你但是从应试这个方面来看的话，以辅导书为主就差不多了。准备前期可以多看看教材，能看多少就看多少。暑假后期的时候就没必要看教材太多了，把重点放到长孙博的名词解释、山大本这些辅导书上面了，重点看看长孙博的名词解释，山大本或则北师大考场实战演练里面的论述题和简答题，可以便看边写你认为是重点的名词解释和简答题。

二、专业课的辅导书

我觉得北师大出版的《历史学基础实战演练》和《考前冲刺模拟试卷》比较不错，后者的考题在前者里面有很多相同的地方。重点可以看看他那个分析和答案组织。山东人民出版社的《历史学基础》和长孙博那本《历史学名词解释》可以买来看看，尤其长孙博的那本名词解释，练习练习名词解释怎么答和组织，对于答论述题比较有帮助，至于山大本配套的那本《题型练习与全真模拟》个人觉得一般。吉大的《历史学专业统考基础过关2000题》可以看看，我用的是二零壹壹年版本，也就是二零壹壹年考研学生送给我的，看了两遍感觉很好，尤其部分选择题它有分析，比其他的辅导书有天壤之别。

浙江大学出版社的《历史学基础考试辅导与模拟试题》这本书还是可以，对于后期拉线式的复习比较有帮助，尽管今天的考试让我大出意外，但是平心而论，我觉得后期用来加强记忆，了解大概的知识点很有帮助。后面所附录的真题解析还是可以，可以和大纲解析里面的真题分析结合起来复习。

至于新罗和仝晰纲他们编著的《历年真题解析》可以看看，不过里面的每个板块的考点虽然很详细，但是所涉及的范围不是很大，就那么一些学校的统考前的真题。网上有很多信息资源可以去下载，比如历史学论坛板块、鲫鱼网里面的专业课板块里面的历史学板块、新浪爱问资料分享网等等都有很多资源可以下载，对于你们所想要了解的方面有很多不错的资料。

千言万语汇成两句话赠与大家：“选择考研，就要坚持坚持再坚持；选择考研，就要努力努力再努力”。今年赶上了出难题的一年，明年肯定就会简单一些，所以，二零壹三年以及以后考研的学子们，希望你们能够用心学习，认真备考，学会较为科学的复习方法。

以上我所说的方法仅仅是我一个人的所感所得，不一定适用于每个人，所以仅仅提供参考的作用。同时，同学们还要注意把握命题老师的出题倾向，就算是不能百分之百把握，但也应该有些逆向思维的意识。比如此次，无论政治还是专业课都是有明显的反押题倾向，对于打破考生的惯性思维是致命的一击。让我们这一届的考生受宠若惊，死得光荣。考试已经结束了，也不想再过多赘述了，如果成绩出来有幸能够进入复试，再把其中的复习模式详细阐释出来分享给大家，因为以前曾经承诺过要回馈论坛带给我的帮助，我觉得论坛里面不仅认识一些志同道合的研友，也学会了很多学习方面的经验。

谨以此文，纪念备考的这段岁月，亦提供一些自己的切身感受经历。祝大家都好运！

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