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2020年中国科学院大学电子与通信工程考研招生情况、分数线、参考书目、录取名单、备考经验

新祥旭吴老师 / 2018-11-20

 一、微电子学院简介

中国科学院大学微电子学院成立于2013年,以中科院微电子所为主承办单位,中科院半导体所、中科院上海高研院、中科院上海微系统所、中科院电子所、中科院声学所参与共同建设,覆盖从设计、制造、设备和材料等微电子技术领域的绝大部分学科方向,是目前国内综合研究能力最高,设备最完善,学科覆盖最广的微电子学院,也是首批国家示范性微电子学院建设单位之一。 微电子学院硕士研究生招生专业包括:微电子学与固体电子学(080903,由微电子所代招)、电子与通信工程(085208)、集成电路工程(085209)、计算机技术(085211)。

2019年预计招收硕士研究生共240人,实际招生人数以当年度下达的指标数为准。 微电子学院欢迎并鼓励学习微电子专业及信息与通信工程类、计算机类、自动化类、软件类、光电技术、物理与应用物理学、材料学等相关专业的同学报考。

二、中国科学院大学电子与通信工程专业招生情况、考试科目

085208 电子与通信工程  100

学科、专业名称(代码)研究方向

预计招生

考试科目

085208 电子与通信工程

100

 

01 (全日制)电子系统设计

 

①101思想政治理论②204英语二③301数学一④804半导体物理或856电子线路或859信号与系统

02 (全日制)通信与信息处理

 

同上

03 (全日制)物联网与传感器技术

 

同上

04 (全日制)光电子技术与器件

 

同上

 

三、中国科学院大学电子与通信工程专业分数线

    专业门类 

  单科 (满分=100) 

  单科 (满分>100) 

  总分 

   学术型研究生 

  50 

  90 

  335 

   专业学位研究生 

  50 

  75 

  300 

四、中国科学院大学电子与通信工程专业考研参考书目

804半导体物理

刘恩科,朱秉升,罗晋生.《半导体物理学》,电子工业出版社,2008

856电子线路

1Robert L.Boylestad,  Louis Nashelsky(作者), 李立华, 李永华 (译者), 模拟电子技术,电子工业出版社; 1(200861),国外电子与通信教材系列

2、童诗白、华成英,模拟电子技术基础(第五版),高等教育出版社,2015

3()John F.Wakerly  林生 葛红 金京林(翻译) 数字设计:原理与实践(原书第4) ,机械工业出版社,2007 5

4、阎石,数字电子技术基础(第六版),高等教育出版社,2016

859信号与系统

郑君里等,《信号与系统》,上下册,高等教育出版社,20113月,第三版。

奥本海姆等,《信号与系统》,电子工业出版社,2013,第二版。

五、中国科学院大学电子与通信工程专业复试原则

  1、专业考核

  重点考查考生大学学习情况及对专业知识掌握的深度和广度,对知识灵活运用的程度以及考生的实验技能和实际动手能力等,了解考生从事科研工作的潜力和创新能力。专业课复试范围:考核《半导体物理》、《半导体集成电路》、《信号与系统》、《电子线路》等方面的综合基础知识,注重基本概念和知识面。

  2、英语听力和口语考核

  主要考核考生运用英语知识与技能进行听说交际的能力,由我所组织专家进行考核。听力要求考生能听懂日常生活中的通知、讲话、一般性谈话或讨论等。口语要求考生能用英语回答有关日常生活、家庭、工作、学习等方面的问题,并能就某个话题进行连续性的英语表达。

  3、思想政治品德考核

  思想政治品德主要考核考生的政治态度、思想表现、道德品质等方面的基本情况。

  4、综合素质考核

  考核考生的工作学习态度、团队合作精神、人文素养、沟通和交流能力等方面的基本素质。

六、中国科学院大学电子与通信工程专业录取原则以及录取名单(2018

 总成绩=初试成绩/5×50%+复试成绩×50

 其中,复试成绩=专业考核×95%+外语测试×5%,复试总成绩采用百分制,60分为及格。复试成绩不合格者,不予录取。同时参考思想政治品德和综合素质考核。同一类型考生的考核优先级按总成绩(初试+复试)从高到低依次择优录取,体现第一志愿考生优先的原则。

 

、中国科学院大学电子与通信工程专业考研复习建议

  1、零基础复习阶段(6月前)

  本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等。

  2、基础复习阶段(6-8月)

  本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。

  3、强化提高阶段(9月-11月)

本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。

 

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