今日分享2020中国农业大学教育经济与管理考研参考书、历年分数线、备考经验！！
1、院校介绍
人文与发展学院设有发展研究与社会政策系、发展管理系、社会学与人类学系、法律系、媒体传播系和外语系，拥有一支高水平的教师队伍。学院拥有教职工196人，其中专任教师165人，包括教授34人、副教授87人。
学院教师中，有2人享受国务院特殊津贴、2人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”、1人入选北京市新世纪社科理论人才百人工程（第二批）、1人获得“北京市优秀教师”称号、1人获得“北京市高校教学名师”称号、8人入选北京市高等学校“青年英才计划”、3人获得校级教学名师奖。
2、招生信息
人文与发展学院（2019）
120403教育经济与管理
研究方向：
01高等教育管理
02艺术教育与管理
招生人数：1人（参考2019招简）
初试科目：
①101思想政治理论
②201英语一
③727管理学综合或732发展理论
④828社会研究方法
复试科目：
01高等教育管理：教育学、教育经济学
02艺术教育与管理：艺术教育、音乐教育
3、参考书目
727管理学综合:
《公共管理学》（修订版）张成福，党秀云著，中国人民大学出版社
《管理学》（第四版），王凤彬、李东编著，中国人民大学出版社
试题类型一般分为：名词解释题、单项选择题、多项选择题、简答题、分析论述题。试卷中对不同能力层次的试题比例大致是："识记"为15%、"理解"为30%、"应用"为55%。试题难易程度应合理：较易、较难、难比例为3：4：3
828社会学研究方法:
社会调查研究方法 / 张蓉主编. 高等教育出版社, 2005
社会研究的统计应用 / 李沛良著. 社会科学文献出版社，2001
试题类型和数量分配为：名词解释2-5题，每题10-12分，简答题2-5题，每题10-12分，分析论述题2-3题，每题15-25分。
4、分数线
2019分数线
总分：345，单科50（满分=100），单科90（满分≥100）
2018分数线
总分：325，单科50（满分=100），单科80（满分≥100）
2017分数线
总分：335，单科50（满分=100），单科90（满分≥100）
2019复试录取细则重点
复试方式和内容
复试方式一般包括笔试、面试，面试考核时间每生一般不得少于20分钟。复试结束后，复试结果应于一天内在学院网页进行公示并通知到考生。
复试考核内容主要包含以下基本方面：
1.专业素质和能力
(1)大学阶段学习情况及成绩
(2)考生对本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力
(3)外语听说能力
(4)创新精神和创新能力
2.综合素质和能力
(1)思想政治素质和道德品质等
(2)本学科（专业）以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社团活动、志愿服务等）或实际工作表现等方面的情况
(3)事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作性和心理健康情况
(4)人文素养
(5)举止、表达和礼仪等
评分及标准
总成绩为初试总分A+复试总成绩B
初试总分A以50分为满分折合，复试总分100分,计入总成绩时以50分为满分折合(B)。专业素质和能力45分，综合素质和能力45分，外语口语听力水平10分。
思政及品德考核不量化计入总分，需合格才能录取。
2019录取名单
录取1人
人文与发展学院，120403教育经济与管理，冯婕
5、备考指导
专业课备考
在727上的变化并不大，并没有太大的意外，名词解释和简答题都在课本上能找得到，涉及到了正式沟通渠道，公平理论，选择政策的标准，人性假设和从领导的权利来源来划分领导权力，公共组织的特性，公共管理者的职业伦理。当然不出意外的是最后一道大题是一道开放性的题目是电子科技的发展对公共管理的影响。
除了最后一道大题其余的题目均能在课本上能找得到。当然今年727的答题是相当的手下留情了。对跨专业的考生来说比较友好。总体来看828还是值得让人放心的，复习方法上不必做太大的调整，只是可能要稍稍注意一下对王凤彬管理学细节的掌握了。
828的话可能是变化稍微大一些吧从大纲上就能看出来，所以今年的复习参考课本《社会调查研究方法》已经不适用了，普遍选择了风笑天的《社会研究方法》和《现代社会调查方法》。
考试内容更加体系化当然也像往年一样考察了抽样、假设检验和观察法。但是出现了文献研究和实验研究的内容让我很意外，因为这在历年的考试当中很少出现甚至是从未出现过的，这个变化值得我们好好考虑一下的。
所以在新一阶段的复习过程中重点与非重点的界限越来越模糊，与往常复习思路可能会有一些不一样，希望师弟师妹能尽快的开始复习并尽量在开始吃透课本研究透课本。
真题分享
一、简答题
1．公共物品。
2．外部性：外部经济和外部不经济。
3．典型的社会组织的性质。
4．危机管理的四个基本步骤。
5．领导中的激励的定义。
6．组织文化的定义。
7．职权的定义。
8．民营化。
二、案例分析
案例：阿斯旺大坝一方面给当地人民带来了方便等，但另一方面造成了生态的恶化。
题目：阿斯旺大坝的建立给我们在决策时的启示。
三、论述题
1．科层组织的特性。
2．科层组织的困境及弊端。
四、材料分析
材料：李克强关于“简政放权”，简化行政审批的措施。
1．简化行政审批的意义。
2．简化行政审批的目的。
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