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2019年中南大学学科教学(英语)考研备考经验分享

13371689632梁老师 / 2019-08-07

 考研经验

找信息和资料的过程中,我们首先要经常性的关注一些网站:

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一、学校官网,通过它一般能找到自己要考专业的考试大纲(在公共管理学院),大纲中对于考试范围有详细介绍,大家要认真阅读,避免做无用功,超纲的内容在复试时间紧张的情况下可以直接跳过,抓重点复习。

二、所属院校官网,比如中南大学学科教学(英语)专业属于公共管理学院,进入中南大学公共管理学院的官网中重点了解专业情况,研究生老师的信息,可以去知网查一查该专业老师曾经发表过的论文,这里不是要大家初试前就确定导师,而是可以通过分析这些信息了解该专业的学科带头人,和重点研究方向,这些信息结合历年真题可用来分析出题趋势,也对于复习有很大的指导作用。


专业课是教育综合333,以及教育专业基础902。 主要是根据考试大纲挑重点和考点加以强化。由于中南大学这门专业课和大多数(师范)院校教育学专业出题方式不一样,上来直接三道论述题简单粗暴。题少分值大,对考生专业能力的要求,程度和范围也大有不同。333这门课我边听新祥旭老师一对一讲课边做笔记,一共四本书,为了减少后期背诵量,我在暑假开始就记了一些关键性的知识点,11月份真正开始背诵,时间有些来不及,加上中国教育史背得太细太碎,在考试之前还是没有把所有知识背完,当时心里很慌,只能抓紧时间结合资料把知识点过了几遍。考完后我发现如今考试对于死记硬背的要求减少了一些,要想拿高分不仅要将书本知识点理解透,还要会用理论知识分析教育现象,有自己的见解。同时,要经常关注教育热点,关注一些教育类公众号比如:中国教育报、微言教育、中国教育三十人论坛、英语教学研究基地等,可以准备一个本子,分门别类的记下教育热点知识,到后面你会发现很多热点可以联系起来一起分析,同时,看书时做笔记也是有技巧的,不要抄书,而是要记主干、建立起知识框架,可以自己做思维导图,在背诵的时候用起来也比较方便。复习专业课时,我会每周完成一些作业,平时练笔比较多,一开始我的字写得非常草,后面反复练习才得到改正。从十月起我做了三次全真模拟,然后自己做了一些答题套路的总结并罗列出了注意事项,所以在考场上专业课一也算是正常发挥,没有重大失误。
关于专业课二的复习方法与专业课一是类似的,除了看书之外,还需要拓展书本之外的教育热点知识等,大家在考场上一定要稳住,即使题目难得出人意外,也不要慌。

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