院系简介
北京师范大学哲学学院是我国哲学社会科学教育、科研的重镇之一,目前已形成从本科、硕士、博士到博士后流动站、社会办学等系统的教学、科研体系,涵盖哲学、马克思主义理论、教育学三个一级学科,是哲学社会科学人才培养和研究的重要基地,各专业均具有雄厚的教学和科研实力。哲学学科在QS排名近年来稳居101-150位段,最高排名为全球高校第34位(2012年)。
学院在发展中逐渐形成了自己的学术特色和学术传统,在认识论、价值哲学、人的哲学、生存哲学、儒家哲学、中国传统政治哲学、易学哲学、人本主义、西方历史哲学、普通逻辑、科学技术哲学等领域,获得了丰硕成果。“十二五”期间,学院教师获准国家重大项目6项,重点项目5项,其他项目58项;到账科研经费不断增加,累计达到1572余万元;出版论著、发表论文的数量和质量稳步提高,SSCI、A&HCI收录论文数量及外文论著数量显著增长;获得教育部高校人文社科优秀成果奖6项,获得北京市哲社优秀成果奖3项。
北师大思想政治教育考研招生情况
030505思想政治教育 | 15 | 接收推免生4人左右 | |||
01思想政治教育原理与方法研究 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③702马克思主义发展史(含中国马克思主义) ④804当代中国重大理论与现实问题 | 面试 | ||
02思想政治理论课教学研究 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
03中国共产党思想政治教育历史研究 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
04援藏计划 | 全日制 | ①112援藏计划思想政治理论 ②230援藏计划英语 ③702马克思主义发展史(含中国马克思主义) ④804当代中国重大理论与现实问题 | 专业综合复试 | 04方向招收2人左右,不接收推免生 |
北师大思想政治教育近三年中国哲学考研复试分数线
年份 |
政治 |
英语 |
专业一 |
专业二 |
复试基本分数线 |
2019 |
50 |
50 |
90 |
90 |
340 |
2018 |
50 |
50 |
90 |
90 |
340 |
2017 |
50 |
50 |
90 |
90 |
350 |
2016 |
50 |
50 |
90 |
90 |
350 |
2020年专业课考试大纲及参考书目
702马克思主义发展史(含中国马克思主义)
考试性质:
马克思主义发展史(含中国马克思主义)考试,旨在考查考生的马克思主义理论素养和学术功底,选拔具有发展潜力的优秀人才。
考试内容:
马克思主义发展史的基本考察范围包括:马克思主义产生至今的发展史及相关内容。主要包括:
1.马克思主义的历史、理论与现实
2.马克思主义发展史的历史分期
3.国际共产主义运动中的重大历史事件及其影响
4.马克思主义经典著作选读
5.马克思主义对资本主义的批判及理论贡献
6.马克思主义对社会主义运动的奠基和理论探索
7.十月革命的胜利和列宁建设社会主义的构想
8.苏联社会主义模式的形成和发展
9.西方马克思主义理论的形成和发展
10.马克思主义中国化历史进程与基本经验
11.中国化马克思主义理论成果的形成与发展
12.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容及其历史地位
考试形式:
本科目采取闭卷形式,考试时间180分钟,题型分为名词解释、简答、论述等形式。
考试基本要求:
1.要求考生有较强的文字表达能力,书写整洁、规范,理论正确,条理清晰,论述合理。
2.要求考生对马克思主义发展史及其相关问题有所了解、掌握,并能进行论述和评析。
3.要求考生能够准确把握马克思主义发展史的重大理论问题,能够运用马克思主义基本立场、观点和方法来分析问题、解决问题。
参考阅读书目:
《马克思主义发展史》,《马克思主义发展史》编写组,高等教育出版社,2013年版。
《马克思主义中国化史》第1-4卷,顾海良主编,中国人民大学出版社,2015年版。
804当代中国重大理论与现实问题
当代中国重大理论与现实问题入学考试内容分为两个部分:简答题形式和论述题形式。
一、题型介绍
1.简答或简述题:如“简述新时代全面从严治党与全面依法治国的关系”
2.分析论述题:如“论述新时代中国社会主要矛盾变化的现实基础与理论依据”
二、作答要求
1.概念清晰,理论正确,文字规范,说明充分。
2.正确理解和回答出考题中概念、理论、及论题核心。
3.正确利用马克思主义基础知识,结合中国发展中的理论与实践问题,理论联系实际进行创造性回答。
4.突出理论发展和回答问题的逻辑,将适当的方法运用并体现在回答问题过程中,言之有理,回答有依据,能够独立支撑起自己的回答问题框架。
三、内容范围
1.掌握马克思主义立场、观点和方法,分析当代中国社会的热点和焦点问题,明确未来中国发展的方向和趋势。
2.把握当代中国重大理论问题,特别是理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵,深刻认识新时代中国要坚持和发展什么样的中国特色社会主义以及怎样坚持和发展中国特色社会主义。
3.把握当代中国重大现实问题,特别是要立足中国国情,深刻认识中国改革发展稳定遇到的重大现实问题;要紧跟时代发展要求,深刻认识时代发展变化提出的重大现实问题;要坚持以人民为中心的发展思想,深刻认识人民群众普遍关注的重大现实问题。