课程总述（一对一辅导，个性化量身定制授课计划，此课程大纲作为参考）
上海大学社会工作考研有以下四门课程：英语二（100分），政治（100分），社会工作原理（150分），社会工作实务（150分）。本课程负责社会工作原理、社会工作实务两门专业课。
根据协议，一共90课时，每节课45分钟，共67.5小时。90个课时的分配情况是：社会工作原理45课时，社会工作实务45课时。
时间安排的整体思路如下：网上授课八月、九月为主
社会工作理论的整体安排：网授课程熟悉课本、标记重点、进行知识梳理和串讲。讲解资料整理的重点，背诵方法，真题融入课程，答疑解惑。
社会工作实务的整体安排：网授课程熟悉课本、标记重点、进行知识梳理和串讲。讲解资料整理的重点，背诵方法，真题融入课程，答疑解惑。
专业课程安排
课时1、2、3、4、5、6、7、8——社会工作实务
8月
l 社会工作实务的含义、社会工作目标和价值、社会工作实务的知识基础、社会工作的基本领域
l 社会实务模式、社会工作过程、社会工作实务的基本技巧
l 接案期、预估期、计划期、介入期、评估期、结案期、跟进期。
l 布置作业：要求学员完成笔记整理，部分内容记忆
课时9、10、11、12、13、14、15、16、17——社会工作导论（黄皮）
8月
l 社会工作的对象、社会工作的构成要素、社会工作的功能
l 社会工作的发展历史
l 社会工作的哲学基础与价值体系
l 社会福利制度
l 社会工作的理论与知识基础
l 人类行为与社会环境
l 微观社会工作、宏观社会工作
l 社会工作教育与专业发展、中国社会工作的发展
l 布置作业：学员需要整理笔记，背诵重点
课时18、19、20、21、22、23、24、25、26——社会工作理论与实务
8月
l 社会工作的本质、社会工作知识的本质特征
l 价值和社会工作的价值观、理论和社会工作的理论、社会工作实践
l 心理社会理论的概念和主要内容、评价
l 女权主义理论（自由主义、激进主义、社会主义）
l 认知行为理论历史和发展、假设和基本观点、治疗方法的原则技术和过程
l 危机介入理论、危机概述、危机介入的涵义、假设、目标、技巧、过程与步骤、基本原则、评价
l 系统及生态理论发展脉络、基本概念、与社会工作的关系、生活模式、评价
l 增权理论的渊源和发展、增权取向的社会工作模式、增权取向社会工作的原则和策略。
l 社会支持网络理论的渊源和发展、基本观点、与社会工作的关系
l 儿童社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作、学校社会工作、家庭社会工作、妇女社会工作、医务社会工作
布置作业：学员需要整理笔记，背诵重点
课时27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37——社会学
8月
l 社会学的经典人物、社会学的发展、社会学理论、应用社会学
l 社会学研究过程、方法、策略、客观性和伦理学
l 文化的定义、演进、构成、分析、价值观
l 社会结构、社会结构的单位、类型、理论视角
l 社会互动、符号互动论、非语言沟通、社会互动的方式、社会网络
l 人类生物学与社会化、婴幼儿的社会化、人格发展论、养育孩子的方式、社会化的主体、生命历程中的社会化、再社会化、社会化与人的自由
l 社会群体的性质、群体结构、群体运作、组织的特性、组织过程和变迁、组织选择、组织与现代社会
l 越轨的本质、关于越轨的理论视角、犯罪和刑事司法系统
l 有价值物的分配、社会地位等级、历史上分层制度、社会阶级、社会流动、分层理论
l 贫困、社会福利
l 民族与种族群体、对少数民族的偏见和歧视、少数民族的关系模式、少数民族社会反应和心理反应
l 年龄与社会、变老、老年人的社会状况、健康与医疗保障
l 性别角色、性别不平等
l 社会中的家庭、家庭结构、婚姻离婚和寡居、变迁中的家庭
l 关于教育的社会学观点、教育组织、教育趋势及议题
l 宗教与社会、宗教组织
l 权力、权威和国家、政府形式、社会学与国家
l 经济制度、工作社会学
l 人口研究、人口变化的要素、人口增长与社会
l 城市的起源和成长、大都会的结构和发展、城市生活和文化
l 集合行为、集群、大众行为、传播
l 社会变迁的原因、理论、现代化的构成要素
l 布置作业：学员需要整理笔记，背诵重点
课时38、39、40、41、42、43、44、45、46——社会研究方法
8月
l 社会研究方法概念的使用、特征
l 实证主义与非实证主义
l 价值中立、价值关联、社会科学的特殊性
l 社会研究方法体系的构成、主要类型、逻辑和一般过程
l 选题的意义和标准、方法和来源、研究课题的具体化、文献综述
l 研究设计
l 抽样方法：概率抽样、非概率抽样
l 测量和量表
l 调查研究、问卷设计
l 实地研究：观察法、实地研究的单位、过程、半结构或无结构访问
l 文献研究和实验研究
l 资料的整理和分析、研究报告的撰写
l 布置作业：学员需要整理笔记，背诵重点
课时47、48、49、50、51、52、53——社会工作绿皮导论
9月
l 社会工作概述
l 社会工作专业的产生和发展
l 社会福利制度
l 社会工作的哲学基础和价值观
l 人类行为与社会环境
l 社会工作研究
l 社会工作专业教育
l 社会工作的未来发展
l 布置作业：学员需要整理笔记，背诵重点
课时54、55——2010年真题解析
l 评价学员2010年答题情况，总结归纳
l 布置2011年真题，简述重点要求
课时56、57——2011年真题解析
l 评价学员2011年答题情况，总结归纳
l 布置2012年真题，简述重点要求
课时58、59——2012年真题解析
l 评价学员2012年答题情况，总结归纳
l 布置2013年真题，简述重点要求
课时60、62——2013年真题解析
l 评价学员2013年答题情况，总结归纳
l 布置2014年真题，简述重点要求
课时63、64——2014年真题解析
l 评价学员2014年答题情况，总结归纳
l 布置2015年真题，简述重点要求
课时65、66——2015年真题解析
l 评价学员2015年答题情况，总结归纳
l 布置2016年真题，简述重点要求
课时67、68——2016年真题解析
l 评价学员2016年答题情况，总结归纳
l 布置2017年真题，简述重点要求
课时68、69——2017年真题解析
l 评价学员2017年答题情况，总结归纳
l 布置2018年真题，简述重点要求
课时70、71——2018年真题解析
l 评价学员2018年答题情况，总结归纳
l 布置2019年真题，简述重点要求
课时72、73——2019年真题解析
l 评价学员2019年答题情况，总结归纳
l 布置2020年真题，简述重点要求
课时74、75——2020年真题解析
l 评价学员2020年答题情况，总结归纳
课时76、77、78——总复习模拟
进行题目预测，检查背诵情况
课时79、80、81、82、83、84
六本书的资料笔记详解
课时85、86、87、88、89、90
复试详细说明指导
参考书编辑考研高分咨询新祥旭罗老师
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