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北京师范大学学前教育专硕2020年考研经验指导及辅导班推荐

新祥旭岑老师-xxxedu666 / 2020-11-03

1、总体时间情况

4月中旬—8月底(暑假)。早上8:00—11:30,英语3.5h;下午2:00—5:30,英语1.5h,专业课2h;晚上7:00—10:00,政治0.5h,专业课2.5h,每日学习时长10h,暑假主要以英语学习为主,每周学习六天,休息一天。Ps:暑假前有课,具体时间大家可以自行调整。

9月初—10月底。时间安排大致同上,但下午的英语时长减少了0.5h放在了专业课上,总的来说,每天政治2h,英语3h,专业课5h。这段时间主要进行专业课的第一遍背诵,每周学6天,休一天。

11月初—考试。早上7:30—11:30,英语1.5h,专业课2.5h;下午2:00—6:00,英语1h,专业课2.5h,政治0.5h;晚上7:00—10:30,政治2h,专业课1.5h,每日学习时长11.5h。这段时间以背诵为主,专业课+政治论述题+英语作文。每周休息半天。

2、考研政治复习攻略

先看精讲精练,看一章书,做一章肖1000题对应章节的题,这样过完一遍之后开始第二遍复习,看精讲精练的笔记、和知识点提要的小册子,用手盖住第一遍1000题的答案,快速做了第二遍。11月左右出肖八,只做选择题,满分50分的题我大部分得分在35到40之间,同时每天抽一点时间看知识点提要,建立各个知识章节的联系。12月份出肖四,保持一天做选择题一天看知识点的复习节奏。大题我背了肖四大题和部分肖八大题。对于大题复习,我推荐如果复习时间紧直接背肖四大题,如果时间不太紧,可以加上肖八大题中可能考到的部分。

如果政治大题想要得高分,可以看一下徐涛老师的解答题讲解,练习一下审题和组织答案的能力。政治考研真题的参考性不如其它科目大,不用太注重分数,可以做选择题感受一下真题出题风格,学习大题答案的切入思路和组织结构。考研政治出题很严谨,不会有模棱两可的答案,只要知识扎实,注意解题技巧,相信都会考一个不错的分数。

3、考研英语二

专硕考的是英语二,相比于英语一来说难度小一点,对英语基础差的同学也比较友好。在准备前期,我主要是每天在扇贝APP上打卡背单词,跟着公众号每天看一些精选的外刊文章,提高一下词汇量和阅读能力。我是从九月份开始做黄皮书的历年真题,每做完一套真题就整理句型和生词,同时收集整理作文素材之类的。最后一个月看了本英语二的作文书,根据不同的主题背了一些句式和模板。我认为考研英语中阅读能力和词汇量是非常重要的,而且短时间内很难提高,所以需要在考研复习的全程都重视提高这两项能力。

4、考研专业课333

这一科真题比较多,不仅有北师大的,还有全国卷以及各个学校自主命题的试卷。需要整理的真题是过去北师大333教育综合的所有真题,统计出考点的复现次数,分科进行归类。反复研究真题,你会发现北师大很少会重复考查同一个知识点,除非是特别重要的(如杜威和蔡元培),同时你也会对北师大333的出题规律有了初步的认识,总有一些所谓的重要知识点却从未考查过。经过主观分析真题,预测出一个规模合理的可能考点集合(这时要对知识点敢于取舍),注意要分科进行归类,以方便后续的背诵。

另外,要准备一些应对反押题的知识点,即从大家都觉得不太会考的次重要知识点中,选出部分考查概率相对大的知识(同样是主观判断),归入可能考点集合里。最后一步,考前背诵。考前一周到两周时间里,抱着上一步得出的可能考点集合,分科背诵,不断重复不断背诵,直到进入考场。

5、考研专业课901

901只有大纲,并无特定的参考书,而且考题灵活。前面给出的也仅供参考。所以建议大家一轮复习时先要根据901考察的9点内容进行一项一项的攻克,积极查询书籍与相关资料,基础关要打牢。

暑假之后,要对相关的教育热点进行讲解和分析,并写出自己的教育感受。在这一阶段需要对大量的教育案例进行分析和研究,也同时是能不能考上北师大最关键的一步。推荐看看陈大伟《教育案例写作与研究》。

最后是模拟补漏经过前两轮的复习,其实对于考901已经差不多胸有成竹了。在第三轮复习需要大家进行真题模拟及冲刺题模拟,并最好找自己的研友、师兄师姐或者相关的老师看一看你的答案,有没有相应的需要补充的地方,查缺补漏,做到万无一失。

6、专业课参考书推荐

333参考书推荐:

《教育学》王道俊、郭文安主编 人民教育出版社2009年

《中国教育史》,孙培青主编,华东师范大学出版社2009年

《简明中国教育史,》王炳照等著,北京师范大学出版社2007年

《外国教育史》,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社2008年

《教育心理学》,张大均主编,人民教育出版社2005年

《教育心理学》,陈琦、刘儒德主编,高等教育出版社2005年

901教育实践与方法参考书推荐:

《教育研究导论》,宁虹,北京师范大学出版社

《德育原理》,易连云,武汉大学出版社

《教育案例写作与研究》,陈大伟,教育科学出版社

《课程与教学论》以及近几年教育教学实践热点的追踪分析

7、专业复试介绍

1.复试内容

复试内容包括两部分,综合面试、外语口试。

综合面试主要从学业成绩、学术表现、综合素质、发展潜力四个方面对考生进行考查,并结合考生提交的证明个人学术特长、研究潜质以及在科研和相关实践领域中突出表现等材料进行综合评判。

外语口试重点考查考生外语听、说能力。

2.复试分值

复试满分350分(210分及格)。其中综合面试300分(180分及格),外语口试50分(30分及格)。总分和各环节未达到及格线为复试不合格。

3.总成绩=初试总分+复试总分。

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