2021年复旦大学中文系709文学语言综合+809中外文学和文艺理论考研经验分享

新祥旭聂老师xxx-nls / 2021-04-08

² 本人情况：本科双非一本，汉语言文学专业，已通过复试，目前已经接到拟录取通知啦！

² 复习安排：

Ø 英语：

一战的时候有在学校附近报班，大二下开始跟班上课，二战没报班了，自己复习，考了75分。总的来说，英语分成了三个部分复习：词汇、阅读、写作。关于使用的真题书，我用过陈正康的版本和黄皮书，只推荐黄皮书（解析非常好），作文书自己有买，但不推荐，因为个人觉得不好，除非是看看小作文格式。具体而言：

词汇部分：

一战的时候使用的是机构发的词汇书，手写背单词；二战的时候使用“墨墨背单词”这个软件，每天半小时左右，持续了280天。

阅读部分：

一战和二战都是同样策略，先做题再手译。把从1998-2020年的真题阅读部分先以做题技巧做题，做完之后全部逐句翻译，在翻译的同时于原文处划分长难句的句子成分。划分句子建议使用铅笔，翻译的中文另外写在纸上，翻译完要根据答案解析找出自己的译文错误与不当。初级阶段是将上述步骤全部完成，我一战做了三轮；熟悉之后进入中级阶段，中级阶段可以取消逐句翻译这一步，直接做题+划分句子+标注不熟悉的单词，一战做了两轮，二战做了一轮；最后进入高级阶段，只做题，一战做了两轮，二战做了一轮。（每一轮使用的阅读材料都是全部的真题）

由于一战打好的基础，所以二战并没有在真题上花太大时间，四五月份的时候做了一轮“中级阶段”，十一月和十二月的时候断断续续再做了一轮真题（高级阶段），同时也是模拟阶段（不仅仅做阅读）。二战在阅读部分新增的一个工作就是从三月至十月这几个月的时间里每天都有进行外刊阅读，每天半小时，从整体上锻炼阅读能力。

写作部分：

一战时候总结了多位老师的讲课内容，并根据真题作文部分的答案和作文书内容，自己整理了一个大作文模板将2000-2020年的作文真题全部写了一遍，由于一战使用效果好，所以二战的时候直接使用的一战整理好的内容，重新温习了一下。

关于时间线：英语复习了两年多（大二下至二战考前最后一天），除了一战结束后至出分前那一个月左右以外，全年无间断，不管是背单词还是练阅读或者，总之是每天都有学习英语。

Ø 政治：

政治没太多好说的，一战的时候只用了肖秀荣全套（精讲精练看一遍+一千题三轮+肖八肖四三轮+真题两轮）+徐涛小黄书（看了一遍），9月下旬开始。

二战的时候提前了半个月开始，先用了徐涛的《核心考案》，直接看了一遍，然后刷了优题库三轮，肖秀荣一千题三轮，大致背了一遍徐涛的冲刺背诵笔记，最后阶段模题刷了肖四肖八三轮，徐涛模拟题三轮，腿姐模拟题三轮，还有其他人的模拟题，同时每天跟徐涛的带背，后来时间有多的，就又找来了腿姐的带背，还有些网上七七八八的关于腿姐押题的整理，也都大致熟看了一下。

关于网课，基本没看网课，一战的时候跟风看了几集徐涛的网课，后来还是觉得没必要，一直就是自己看书做题，多看多做多背，效率更高。

本来觉得自己二战政治准备很充分的，以为至少也要考75，结果就比一战多了一分，只考了71，这个我到现在也不知道为什么哈哈哈

Ø 专业课：文学语言综合（705）+ 中外文学和文艺理论（809）

关于专业课的准备，初期是看书，把所有要看的书全部看完；中期开始整理名词解释并加以背诵（同时为了提升自己的文学作品阅读量，这一时期也每天会阅读两个小时左右的作品），同时记忆重点书目的内容；后期开始阅读相关论文，提升论述题的答题思维，丰富加深对相关知识点的理解与思考，同时反复记忆所补充的笔记；考前自行完成近三年的论述题，写下来，判断自己的答案（最好能让自己的专业课老师看看提点意见）。

具体而言，我根据题型主要分了两个方面——名词解释和论述题（简答题从分值来看大致也可以视为名词解释）。

名词解释：把手头上有的复旦所有的考研真题、考博真题、期末考题中出现的名词解释全部整理了一个单独的文档，将每一个题目根据出现频率进行等级划分，多重综合之后自己作答，最后开始反复背诵，直到全部熟悉（最好找个信赖的朋友抽背，可以加深记忆，先顺序，再乱序）。

论述题：一方面，找出真题中出现过的所有论述题的知识点，分类加以整理，在看书过程中对相关内容进行重点阅读，去期刊网上找来相关论文帮助理解思考，形成自己的观点，对每一道题有一个大致的答案；另一方面，把复旦中文系相关教研室副教授及以上的老师们的论文中高被引、高下载以及近一年的部分全部找来，阅读整理，把握老师的研究内容、研究重点与他们的近期关注内容，对于有些特别重要的老师，把近三年的发文全部找出来，加以阅读思考。

答题技巧：专业课的答题强调的是一个由输入到输出的转换过程，所以不管是名词解释还是论述题，一定要形成自己的思维逻辑，既能体现知识面的广度，也能体现个人思考见解。考场上没有多的时间给你思考，在短时间内要完成大量的文字书写，基本上就是看到题目几秒之内开始落笔，所以平时一定要培养自己的答题逻辑，增加知识储备，善于联想，达到任何题目有话可说，言之有物的地步。

两点教训：一战的时候在大综合上面吃了大亏，二战虽然提升了很多，但分数也不是很高，所以有两个教训在此说明。第一，一定要加强对语言学部分（古代汉语、现代汉语、语言学纲要、西方语言学史等）熟悉，把所有与语言学相关的名词解释找出来做出答案，全部滚瓜烂熟，不要存任何侥幸心理，一点点不熟悉都不可以，你无法判断考场上的状态，万一你紧张了激动了，很可能那些不够熟悉的知识点就会成为压倒你的关键，所以一定要全部滚瓜烂熟！这一点是一战的教训，一战的时候就是古代汉语部分的名词解释垮了，所以强烈提醒大家！第二，一定要去看看考试当年中文系有没有什么大的人事变动，因为可能这会造成考试重点的转移。以今年的大综合为例，去年中文系换了领导班子，所以今年大综合就有很大部分都是朱刚老师和段怀清老师的主要研究方向，晚清文学往年并不是重点，但今年在晚清文学上就出了很大分值，而文学部分的论述题也全部都变成了古代文学方向的内容，与往年存在相当大的不同，所以一定要关注这些信息，对诸多老师的研究内容多加熟悉！

网上的资料质量参差不齐，之前从前辈手中买了很多，并根据自己的需求加以整理补充，内容非常丰富（各门课程笔记、复旦考研考博真题、期末考题、全部名词解释的整理及自己的答案、自己看的部分电子版的书及相关笔记、看过的论文及笔记若干、自己整理的英语大作文模板等，政治和手译材料是网上找来自己用过的，属于附赠），有意者可以找新祥旭聂老师咨询。

² 关于复试：

今年复试依旧是线上复试，面对老师正式开始之后的流程是自我介绍（3分钟以内）+专业课问答+英语口试，总时长20分钟左右。主要需要准备的就是自我介绍（无需提交简历），自我介绍的内容分模块进行安排，如果本科期间有什么特别的优点可以稍微提一下，重点放在你的科研兴趣和对这部分内容的掌握上面。老师会针对你的自我介绍提问，所以写自我介绍的时候牢记“言多必失”这个原则，宁愿不扬长也要尽可能避短。回答的时候保持自信而谦虚，注意礼貌，坦诚大方即可。

² 剩下的话：

每个人的成长都是一场和自己的较量。考研是个不断进行自我对话、自我反思、自我超越的过程，在这个过程中，不管你最终结果如何，整个过程都会给你难得的收获与成长。如果你有所选择，那就请有所舍弃，为自己所求而不断努力。先问自己，你要的到底是什么，如果是为了学历，那恰当地选择报考学校将会为你提升很大的成功率；如果是为了梦想，那就不要在乎任何人的眼光，因为其他人永远都是旁观者，唯有自己才是局中人，全力以赴，不留遗憾即可。

二战是个很需要决心和勇气的决定，如果你存在任何一丝的动摇和杂念都不利于整个二战过程，所以请想好，一旦决定，便一走到底！准备二战，一定要先复盘，不要给自己的失败找任何外部的借口，一定要反复反复问自己，到底为什么没考上，哪里没考好，要把失败的原因归咎到专业知识上面来，当你对一切知识都足够足够熟悉之后，请抱着必胜的信念，对症下药，弥补弱点，强化优势，定最高目标，因为就算最后你没有达到最高目标，也不会太差。

复旦大学是我多年以来的执着，整个学生时代唯一的梦想。从一战到二战，有过紧张、失望、难过、不甘......终于得偿所愿，期间种种，最后于我而言，皆是馈赠，感激这一切，促我以成长。另外想说的是，非常感谢长期以来许多身边人对我的关心和鼓励，特别感谢哥哥在我二战期间每天早上陪我起床，中午帮我抽背名词解释，替我下载专业课论文还分类整理发给我，每天开解我，让我整个复习阶段都非常踏实。

最后，祝每一位心怀梦想不断前行之人皆有所获！你，是自己的太阳！

附：专业课书目（个人书单，仅供参考）

【说明：***标注的书目内容需反复掌握（记忆+思考+运用）；*标注的书目推荐阅读；剩下的书目个人只看过一遍，所以仅作补充；其他看的作品类的书目不在其中，可自己根据需要选择；个人觉得多看书或者看不同版本的书的最大帮助在于你可以对同一个知识点有不同角度的了解，从而产生自己的思考，不过前提是你不迷信任何一本书，所以看多看少，在你自己的选择，切忌盲从】

² 中国古代文论：

《中国文学批评史新编》（王运熙）***

《中国文学批评小史》（周勋初）***

《中国美学史大纲》(叶朗)

《中国文学理论批评史教程》(张少康)

² 古代文学：

《中国文学史新著》（章培恒）***

《中国文学史》（袁行霈）***

《中国分体文学史》（赵义山、李修生）*

《中国文学十五讲》(周先慎)

《<文心雕龙>精读》（杨明）*

《中国文学史辅导与习题集》