提升阅读和翻译能力要打好基础，要做到这一点，一定要学会精读，以历年真题为依托，仔细研究每个句子，日积月累，坚持百日，相信会有很大的提升。下面新祥旭考研带大家来逐句拆分解读历年阅读真题，从成分到词汇及这你翻译，帮助大家打好基础，提升综合能力，大家抓紧学起来。
( 2008年真题Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 3 第4段 第3句)
Moreover, even though humans have been upright for millions of years, our feet and back continue to struggle
连词 让步状语从句 主语 谓语1
with bipedal posture and cannot easily withstand repeated strain imposed by oversize limbs.
宾语1 连词 谓语2 宾语2 后置定语
译文：此外，尽管人类已经直立行走数百万年，我们的双脚和背部仍不是很适应以双脚支撑身体的姿势，且不能轻松承受过大的肢体所造成的持续重压。
分析：本句是一个复合句。其中，主句的主干是our feet and back continue to struggle with bipedal posture and cannot easily withstand，句末的过去分词短语imposed by oversize limbs修饰repeated strain，相当于定语从句that was imposed by oversize limbs. 主句前面是even though引导的让步状语从句,其中 for millions of years是从句的时间状语。
【词汇解析】
upriɡht ['ʌp'rait](adj.)垂直的;正直的(CET-4)(2008年-阅读3)(up-向上，riɡht-径直 → 径直向上的——即“垂直的;正直的”。)
bipedal [bai'pedəl](adj.)两足(动物)的(超纲词汇)(2008年-阅读3)(bi-词根,二，ped-词根,足;走，al-的 → 两足(动物)的)
impose [im'pəuz](v.)(on)把…强加给;征(税)(CET-4)(2008年-阅读3)(im=in-向里，pos-词根,摆放,放置，e-尾缀 → 硬往里“放”、强加进去——即“把…强加给”，引申为“征税”。)
( 2005年真题Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 2第2段 第5句)
But science does provide us with the best available guide to the future, and it is critical
连词1 主语1 谓语 宾语 连词2 形式主语 系动词 表语
that our nation and the world base important policies on the best judgments that science can provide
主语从句 定语从句
concerning the future consequences of present actions.”
后置定语
译文：但科学确实为我们的未来提供了可实现的最好指导。我们的国家乃至整个世界应当以科学能够提供的关于我们现在的行为会如何影响未来的最佳判断为前提，制定各项重大政策，这一点很重要。
分析：本句由两个并列句构成，第一个分句中需要注意的是固定结构provide sb. with sth.，表示“给某人提供某物”。全句难点在于第二个分句，分句中it作形式主语，后面由that引导的从句our nation and the world…是句子的真正主语。该主语从句中的介词短语on the best judgments是从句的状语。Judgments后是由that引导的定语从句，现在分词短语concerning the future consequences…是后置定语，与定语从句共同修饰先行词judgments。
【词汇解析】
avail [ə'veil](v.)有用;有益,有帮助(CET-6、考研词汇)(a-加强语气,表示“一”，vail=value-价值 → 强调有利用“价值”，即“有用”，引申为“有益,有帮助”。)
2个派生词：
● available [ə'veiləbl](adj.)可利用的;有效的(中考词汇)(2003年-阅读1、2005年-阅读2、2006年-阅读3、2007年-阅读2、2008年-阅读2、2008年-阅读4、2009年-阅读2、2011年-阅读1)(able-可以的,能够的)
● availability [ə,veilə'biliti](n.)有效(性);有益(性);可用(性)(CET-6、考研词汇)(2009年-阅读2、2011年-阅读1)(ity-名词后缀)
judge [dʒʌdʒ](n.)法官,审判员;裁判员(v.)裁决,评定;审判(高考词汇)(2003年-阅读3、2005年-阅读2、2010年-阅读2、2013年-完型)(ju=just-公平的，dɡe=edɡe-边 → 站在公平一边的人——即“法官,审判员”，引申为“裁判员”。)
1个派生词：
● judɡment ['dʒʌdʒmənt](n.)判决,审判;裁判;判断(力)(高考词汇)(2005年-阅读2、2010年-阅读4、2012年-完形、2013年-完型)(ment-名词后缀)
考点搭配：make judgment 做出判断(2013年-完型)
