一、报考情况分析
1.招生目录
招生年份:2023年
招生专业:085406控制工程
研究方向:
00 (全日制)不区分研究方向
拟招生人数:37
考试科目:
①101 思想政治理论
②201 英语一或202俄语或203日语
③301 数学一
④810自动控制理论
复试要求及相关说明:
笔试科目:电子技术(含模拟数字部分)(70%)+ 微机原理(30%)。
面试内容:外语口语听力测试;专业基础与专业知识、实践能力综合口试。
备注:含异地科研联合培养5人。
2.复试分数线
学科 |
专业方向 |
复试分数线(2023) |
复试分数线(2022) |
复试分数线(2021) |
085406控制工程 |
00 (全日制)不区分研究方向 |
324 |
370 |
332 |
3.录取名单
序号 |
姓名 |
专业名称 |
初试成绩 |
复试成绩 |
总成绩 |
备 注 |
1 |
沈一 |
控制工程 |
393 |
87.2 |
414.4 |
|
2 |
姜振钰 |
控制工程 |
379 |
72.7 |
371.3 |
|
3 |
孙亦然 |
控制工程 |
357 |
75.5 |
367.3 |
|
4 |
赵煜程 |
控制工程 |
362 |
72.6 |
362.6 |
|
5 |
白雅楠 |
控制工程 |
336 |
77.2 |
360.9 |
|
6 |
刘松凯 |
控制工程 |
353 |
73.7 |
360.6 |
|
7 |
陈国良 |
控制工程 |
340 |
75.3 |
358.3 |
|
8 |
王天昊 |
控制工程 |
347 |
72.8 |
355.6 |
|
9 |
侯超宇 |
控制工程 |
337 |
74.4 |
354.4 |
|
10 |
苏洋 |
控制工程 |
263 |
60.9 |
283.8 |
强军计划 |
11 |
郭彬华 |
控制工程 |
406 |
86.1 |
418.25 |
|
12 |
李崇垚 |
控制工程 |
403 |
81.2 |
404.5 |
|
13 |
王浩然 |
控制工程 |
371 |
85.75 |
399.88 |
|
14 |
陈毅宏 |
控制工程 |
386 |
78.05 |
388.13 |
|
15 |
施雨辰 |
控制工程 |
365 |
78.65 |
379.13 |
|
16 |
魏语劫 |
控制工程 |
357 |
77.8 |
373 |
|
17 |
王令达 |
控制工程 |
353 |
78.6 |
373 |
|
18 |
刘卓文 |
控制工程 |
357 |
77.7 |
372.75 |
大湾区专项 |
19 |
谢昊鹏 |
控制工程 |
359 |
77.3 |
372.75 |
大湾区专项 |
20 |
李虹增 |
控制工程 |
332 |
82.1 |
371.25 |
重庆创新中心专项 |
21 |
孔祥达 |
控制工程 |
352 |
71.35 |
354.38 |
重庆创新中心专项 |
22 |
颜琪霖 |
控制工程 |
367 |
66.45 |
349.63 |
重庆创新中心专项 |
23 |
任佳美 |
控制工程 |
381 |
87.6 |
409.5 |
|
24 |
王一丁 |
控制工程 |
361 |
88.1 |
400.75 |
|
25 |
贺晓涵 |
控制工程 |
350 |
83.6 |
384 |
|
26 |
吕文振 |
控制工程 |
365 |
79.8 |
382 |
|
27 |
栾庆军 |
控制工程 |
392 |
73 |
378.5 |
|
28 |
付新航 |
控制工程 |
358 |
73.3 |
362.25 |
|
29 |
张倬境 |
控制工程 |
372 |
91.23 |
414.08 |
|
30 |
李亚君 |
控制工程 |
368 |
91.28 |
412.2 |
|
31 |
张文雨 |
控制工程 |
378 |
84.83 |
401.08 |
|
32 |
郑一鸣 |
控制工程 |
369 |
82.35 |
390.38 |
|
33 |
陈帅广 |
控制工程 |
377 |
80.18 |
388.95 |
前沿交叉学院 |
34 |
孔新昊 |
控制工程 |
370 |
81.38 |
388.45 |
前沿交叉学院 |
35 |
林坦汇 |
控制工程 |
344 |
85.6 |
386 |
|
36 |
王志深 |
控制工程 |
364 |
80.2 |
382.5 |
|
37 |
焦立强 |
控制工程 |
364 |
79.7 |
381.25 |
|
38 |
万成 |
控制工程 |
349 |
82.68 |
381.2 |
前沿交叉学院 |
39 |
吴庆帆 |
控制工程 |
353 |
80.33 |
377.33 |
|
40 |
上官盼盼 |
控制工程 |
328 |
84.75 |
375.88 |
|
41 |
王宪文 |
控制工程 |
356 |
78.65 |
374.63 |
前沿交叉嘉兴研究院专项 |
42 |
李清珂 |
控制工程 |
343 |
81.1 |
374.25 |
前沿交叉嘉兴研究院专项 |
43 |
吴超 |
控制工程 |
342 |
79.63 |
370.08 |
前沿交叉嘉兴研究院专项 |
44 |
高彤彤 |
控制工程 |
343 |
78.98 |
368.95 |
前沿交叉嘉兴研究院专项 |
45 |
王莉 |
控制工程 |
340 |
78.88 |
367.2 |
前沿交叉嘉兴研究院专项 |
46 |
窦新翔 |
控制工程 |
332 |
78.08 |
361.2 |
前沿交叉嘉兴研究院专项 |
47 |
邓鑫 |
控制工程 |
334 |
77.25 |
360.13 |
前沿交叉嘉兴研究院专项 |
48 |
范志涛 |
控制工程 |
326 |
78.35 |
358.88 |
前沿交义嘉兴研究院专项 |
49 |
苏浩峻 |
控制工程 |
325 |
74.43 |
348.58 |
前沿交叉嘉兴研究院专项 |
50 |
付兴昌 |
控制工程 |
394 |
90.1 |
422.25 |
|
51 |
陈彦光 |
控制工程 |
352 |
93 |
408.5 |
|
52 |
石泰豪 |
控制工程 |
347 |
87.6 |
392.5 |
|
53 |
肖海涛 |
控制工程 |
376 |
81.4 |
391.5 |
|
54 |
李晓鸽 |
控制工程 |
364 |
82.9 |
389.25 |
嘉兴研究院专项 |
55 |
张凌杰 |
控制工程 |
346 |
81.1 |
375.75 |
嘉兴研究院专项 |
56 |
王睿哲 |
控制工程 |
357 |
78.5 |
374.75 |
嘉兴研究院专项 |
57 |
林洁 |
控制工程 |
349 |
80 |
374.5 |
嘉兴研究院专项 |
58 |
段直霖 |
控制工程 |
345 |
79.6 |
371.5 |
嘉兴研究院专项 |
59 |
周航 |
控制工程 |
342 |
77.2 |
364 |
嘉兴研究院专项 |
60 |
汪仁政 |
控制工程 |
343 |
74 |
356.5 |
强军计划 |
61 |
刘瑞波 |
控制工程 |
329 |
61.6 |
318.5 |
强军计划 |
62 |
潘翔宇 |
控制工程 |
370 |
87.5 |
403.75 |
|
63 |
黄睿 |
控制工程 |
331 |
84.8 |
377.5 |
|
64 |
杨洪坤 |
控制工程 |
353 |
80.1 |
376.75 |
|
65 |
李若珅 |
控制工程 |
355 |
77.4 |
371 |
|
66 |
戴晨轩 |
控制工程 |
330 |
82.2 |
370.5 |
|
67 |
高远 |
控制工程 |
340 |
80 |
370 |
|
68 |
黄清廉 |
控制工程 |
338 |
79.8 |
368.5 |
大湾区专项 |
69 |
张睿思 |
控制工程 |
335 |
80.3 |
368.25 |
大湾区专项 |
70 |
薛裔男 |
控制工程 |
332 |
80.8 |
368 |
大湾区专项 |
71 |
翟鹤翔 |
控制工程 |
328 |
81 |
366.5 |
大湾区专项 |
72 |
林佳伟 |
控制工程 |
336 |
78.4 |
364 |
唐山研究院专项 |
73 |
祝韬怀 |
控制工程 |
327 |
79.9 |
363.25 |
唐山研究院专项 |
74 |
李硕 |
控制工程 |
336 |
77.9 |
362.75 |
鲁南研究院专项 |
二、考试大纲及参考书目
810 自动控制理论
考试内容及考试要求
1.1 线性定常连续时间系统分析与设计
1.1.1 系统的数学模型
掌握:线性连续时间系统的概念;状态空间模型、微分方程模型、传递函数模型、方框图模型和信号流图模型;数学模型间的转换;方框图的化简。
1.1.2 系统的时域特性分析
掌握:典型输入信号;由传递函数求系统的响应;系统的极点;一阶系统的响应;二阶系统的响应及时域性能指标;稳定性的基本概念;稳定性判据;稳态误差分析。
了解:高阶系统的响应;主导极点的概念。
1.1.3 根轨迹方法
掌握:根轨迹的基本概念;绘制根轨迹的基本条件和规则;控制系统的根轨迹分析;广义根轨迹。
理解:控制系统的根轨迹校正方法及其原理。
1.1.4 频率响应方法
掌握:频率响应的基本概念;典型环节的频率响应;开环系统的的频率响应;频率响应的图示法;最小相位系统;由频率响应求传递函数;基于开环频率响应的稳定性判据;稳定性裕量。
理解:闭环频率特性;基于频率响应的控制系统的串联校正。
1.1.4 状态空间方法
掌握:状态转移矩阵的求取及其性质;状态方程的解;可控性和可观测性的基本概念及其判据;状态空间表达式的规范型;状态空间的分解;可镇定性和可检测性;状态反馈与极点配置;状态观测器的设计;带状态观测器的状态反馈。
1.2 线性定常采样控制系统的分析与设计
掌握:连续时间信号的采样与复现;采样定理;零阶保持器;z变换;采样系统的脉冲传递函数;采样系统的响应;稳定性分析;稳态误差分析;最少拍采样控制系统的设计。
了解:采样系统的PID控制器的设计。
1.3 非线性系统分析
掌握:非线性系统的数学模型;系统的平衡态及其稳定性;描述函数法;自激振荡的参数的求取和稳定性分析;相平面分析方法。
了解:非线性系统的特殊现象。
1.4 Lyapunov稳定性理论
掌握:Lyapunov稳定性基本理论;线性系统的Lyapunov稳定性分析;Lyapunov方法在非线性系统中的应用;构造Lyapunov函数的变量梯度法和Krasovskii方法。
最优控制系统
掌握:泛函与变分的基本理论与方法;Pontryagin最小值原理及其在最优控制中的应用;Bellman动态规划方法及其在最优控制中的应用。
题型与分值
以分析计算题为主,选择填空等题量不超过20分。
参考书目
《自动控制原理》,吴麒,清华大学出版社,2006.
《现代控制工程》,K. Ogata,卢伯英译,电子工业出版社,2011.
《自动控制原理》,胡寿松,科学出版社,2019.
三、新祥旭全科定制化流程
1、整体流程:咨询课程—支付学费—签订协议—对接各科辅导老师(随报随学、全程辅导)—各科老师了解基础,制定计划—老师辅导—教务老师全程跟踪(1V1)。
2、全科一对一老师安排
公共课老师(政治、英语):机构专职老师,毕业于名校,长期从事于考研政治、英语课程。
专业课老师:对口目标院校专业高分有经验的学长学姐。
3、课程内容包含:
线上辅导:随报随学,定制化辅导,报名后即可开始学习,根据学生学习能力,备考时间,各科基础等合理分配课时。
线下答疑:课上、课后直接和学长学姐(各科老师)进行沟通、答疑,全程免费,不限次数。
考研资料:专业课历年考试真题及答案解析。
内部资料:专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。
其他资料:相关导师的期刊文章及发表论文、案例分析补充材料等。
教务老师全程一对一跟踪学生学习情况,再根据实际情况进行调整。
四、各科复习规划
1、基础阶段(3—6月)
这个阶段主要是打基础,先了解考试科目的情况,及考研院校专业老师的初步情况,再进行知识体系的梳理及构建。
专业课:主要是进行知识的梳理及框架的搭建。主要学习后进行吸收、理解。建议每2周上1次课,中间可根据吸收情况适当的增加。
英语:主要是对英语语法部分进行学习以及相关的练习。建议每2周上1次课。
2、强化阶段(7—10月)
这个阶段主要是知识巩固,在前期复习的基础上,加深对知识的理解,需要进行背诵。
专业课:还是需要先把所有的教材进行梳理,由于内容较多,7月份可用于一轮的复习,但是还是尽可能在第一阶段完成一轮复习,8-9需要完善整体的知识体系,进行补充,可以按照考试的题型去补充完善笔记。开始进行1轮、2轮的背诵复习。每周上1次课。
英语:主要是进行专项的训练,主要以真题为主,先做早年的,将近几年的放在后期进行模拟测试。然后根据真题的完成情况,进行针对性的学生,并需要自己去总结、反思,进行消化。此阶段单词继续背诵(利用碎片化时间)。建议每1周1次课。
政治:从课本基础知识开始,结合《精讲精练》把所有的知识点过一遍且考生要理解,大部分的内容在高中或者大学时期有接触过,以理解为主。可结合教材课本完成配套习题,并回归课本中的重要知识点。建议每周上1次课。
这个阶段主要是强化阶段,专业需要进行3轮背诵。英语和政治也需要进行素材的积累及大题的背记。
专业课:以背诵为主,进行三轮、四轮的背记,同时开始进行历年真题的训练,分析真题,总结出题的规律,讲解答题的技巧。建议每周上1课,每次2-3课时。
英语:主要是完形填空、新题型等其他题型讲解和练习,翻译、写作方法论和思路练习,素材积累。建议每周上1次课。
政治:9-10月份,可每两周上1次课,配套相关的选择题、历年真题,总结出题和答题规律,充分了解考试的重难点与高频考点,在此过程中对自身薄弱点进行查漏补缺;针对上一阶段的学习,找一个比较好的辅助性复习资料,配合相关老师强化巩固,11月份可以开始进行主观题的背诵。
3、冲刺/模考阶段(11-12月)
这个阶段主要是进行冲刺,对整体知识开始查漏补缺,以及进行相关的模拟训练,以更好的去适应正式考试。(剩余课时)
专业课:进行模拟、讲解真题,答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。每周上1次课。
英语:套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。
政治:套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。
备注:这是参考模板,实际各科老师按照学生个人情况去进行规划。