705
一名解5/20
非音质音位
符号
基本词汇
意音文字
二 简答10/30
内部屈折
语流音变
重文轻语
三分析10/50
树状层次分析图 他在图书馆看书
隐喻转喻 将进酒
话题话题链 父亲买橘子
平行对称分布
预设蕴含 生病了和丢手机
四论述25/50
组合关系聚合关系
语言的分化
805
一 国际音标 10
二 简答10/30
逻辑重音和语法重音
体词谓词
色彩义
三 分析45
韵头韵尾表格5
发音部位5
述补类型3
合成词结构4
义素分析3
造字法本义10
辨析近义词6
辨析句子9
四 古汉45
句读20
翻译25
五 分析20
形容词区别词状态词语法意义结构特点上的异同。。。
1、基础复习阶段
基础阶段。了解学生基础知识掌握情况,根据强弱,进行专业课框架梳理。给学生画出重点,要点搭配相关题型进行知识巩固。规划适合学生的清晰思路指导学习。
2、强化阶段
在包含基础阶段的基础上。进行强化阶段复习,从基础知识上,浓缩筛选难点,较偏知识点等画出复习。此时提供历年真题,老师内部考点笔记,随时答疑,同时帮助学生查找知识薄弱点,遗漏点等等加强学习。
3、冲刺阶段
在包含基础阶段,强化阶段,加冲刺阶段,主要对核心考点,高频考点,高频题型,冲刺押题进行辅导学习。此时提供,考前心理疏导,考试注意事项等相关内容。
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