一、名词解释(20)

非音质音位 意音文字 基本词汇 符号
二、简答(30)
1.什么是内部曲折？
2.如何解释语流音变？
3.谈谈你对\"重文轻语\"的认识
三、分析题(50)
1.写出下列句子的句法结构树形图。
他在图书馆看书。
2.根据下列文字，说明文中的隐喻和转喻。
《将进酒》君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪…烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
3.根据下列文字，解释什么是话题和话题链。
《背影》里买橘子那一段……
4.下列文字中A B是蕴含关系还是预设关系，说明划分理由。
①A小萌的手机丢了。B小萌有手机。
②A小明发烧了。B小明病了。。。。
5.下表中是什么现象，根据相关知识加以解释，并填空。
p          t         k
p\'    
m
四、论述题(50)
1.举例说明，你对于组合和聚合关系以及二者之间关系的认识。
2.举例说明，你对于\"语言随社会分化而分化\"的理解。。。

1、基础复习阶段

基础阶段。了解学生基础知识掌握情况，根据强弱，进行专业课框架梳理。给学生画出重点，要点搭配相关题型进行知识巩固。规划适合学生的清晰思路指导学习。

2、强化阶段

在包含基础阶段的基础上。进行强化阶段复习，从基础知识上，浓缩筛选难点，较偏知识点等画出复习。此时提供历年真题，老师内部考点笔记，随时答疑，同时帮助学生查找知识薄弱点，遗漏点等等加强学习。

3、冲刺阶段

在包含基础阶段，强化阶段，加冲刺阶段，主要对核心考点，高频考点，高频题型，冲刺押题进行辅导学习。此时提供，考前心理疏导，考试注意事项等相关内容。

新祥旭李老师专注北京大学考研备考指导学习

加微信咨询考研指导内容

 电话咨询13552915713