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2020华东师范大学教育经济与管理考研参考书、历年分数线、备考经验

罗老师 / 2019-07-23

今日分享2020华东师范大学教育经济与管理考研参考书、历年分数线、备考经验!!

1、院校介绍

教育经济与管理学科目前已经发展成为涵盖本科、硕士(包括学术型硕士、教育硕士、公共管理硕士)、博士等多个层次人才培养,多个研究领域和方向的综合性、研究性学科群。

教育经济与管理学科有博士生导师6人,教授7人。目前在读研究生(含各类硕士生和博士生)300多人,本科生200多人。

2、招生信息

教育学部教育管理系(2019)

120403教育经济与管理

01 (全日制)教育管理与治理研究

02 (全日制)教育经济与财政研究

03 (全日制)教育评价与政策分析

04 (全日制)教育领导与组织发展

招生人数:31人(参考2019招简)

考试科目:

①101思想政治理论

②201英语一或203日语

③635管理学(B)

④810教育经济与管理学综合

3、参考书

管理学:

《管理学—原理与方法》(第四版)周三多等,复旦大学出版

《管理学:现代的观点》芮明杰,上海人民出版社

教育管理学

《新编教育管理学》吴志宏,华东师范大学出版社;

《教育管理学》陈孝斌,北京师范大学出版社;

《比较教育行政》陈永明、胡东芳、郭继东、白芸著,华东师范大学出版社

初试范围

635管理学(B)

管理与管理学;管理理论的发展;管理的基本方法;组织设计与组织变革;计划与目标管理;管理决策;管理控制;领导与沟通;管理激励;管理伦理

810 教育经济与管理学综合

教育行政体制与机构;学校组织结构与功能;教育政策和法律;学校管理实务;教育治理体系与能力建设问题;教育与宏观经济之关系;教育财政问题;教育投资与收益率;教育活动的微观经济分析等

复试范围

复试内容包括以下几方面:

1.教育研究的理论与方法基础(笔试)

(1)教育学理论基础。

参考书目如下:

袁振国:《当代教育学》(第4版),教育科学出版社,2010年版;

乔伊·帕尔默(主编)、任钟印、 诸惠芳 (译):《教育究竟是什么?100位思想家论教育》,北京大学出版社,2008年版;

(2)教育研究方法基础。

参考书目如下:

艾尔·巴比(著)、邱泽奇(译),《社会研究方法》(第11版),华夏出版社,2009年;

陈向明(著),《质的研究方法与社会科学研究》,教育科学出版社,2006年版。

2.研究能力与素养综合测试(面试)。

具体要求如下:

(1)考生需事先撰写好未来三年的拟研究构想与计划:包括拟研究的问题、意义价值和拟采取的研究方法等;研究生阶段整体的学习计划和安排;未来的发展设想等。

(2)面试过程中,将围绕考生的拟研究计划和构想展开,对考生的问题意识、知识基础和学术素养、个人生涯规划等方面的综合能力进行考察。

3.外语应用能力测试(面试)。包括外语(主要是英语)个人介绍、专业问题交流等听力和口语测试。

4. 思想政治素养。具体参照学校要求考核。

4、分数线

2019分数线

总分:355,单科49(满分=100),单科74(满分≥100)

2018分数线

总分:361,单科44(满分=100),单科66(满分≥100)

2017分数线

总分:355,单科46(满分=100),单科69(满分≥100)

2019复试录取细则重点

复试主要对考生进行以下三方面的考核(满分500分):

(1)外语口语与听力考核20%(100分),在面试时进行测试评判。

(2)专业知识考核40%(200分),笔试。

(3)学习能力、创新能力、动手能力、灵活运用知识能力、口头与书面表达能力等综合素质考查40%(200分),在面试时进行测试评判。

复试过程中同时对考生的品德修养进行考核,包括复试和后续政审两个阶段的考核。本项考核不作量化计入复试成绩,但考核结果不合格者不予录取。

复试总成绩大于等于300分为复试合格,低于300分为复试不合格,复试不合格者不予录取。

复试结果与拟录取名单确定

复试不合格的考生不予录取。

我校一志愿考生根据初试复试总成绩(初复试总成绩=初试成绩×0.6+复试成绩×0.4)进行排序后从高到低确定拟录取名单。

近几年报录情况

2019教育经济与管理报名96人,统考录取15人

2018教育经济与管理报名74人,上线27人,统考录取7人,推免录取16人,共录取23人

2017教育经济与管理报名64人,上线20人,统考录取10人,推免录取13人,共录取23人

2019录取名单

5、考研经验

专业课备考指导

时间安排:我是7月开始复习,7月到8月把我上面说的三本书看完了一遍,写了三本笔记。9月开始照着笔记资料背第一遍,11月背完第一遍。11月到12月魔鬼背书法把三本书背了5遍。

如果你是一战,看了书一遍还觉得什么也没记下来,前期还是背笔记资料比较合适。当你有了基本框架,再往里面填东西就会比较容易。直接背书还是挺难的,打击自信,因为内容多而且不好理解!

管理学是比较容易理解记忆的,因为很死板,考试的死知识比较多。当然也有灵活和难的部分,比如案例分析。

教育管理学是比较基础的一门,内容不多,但是要建构体系。简言之就是如果你是跨考,这门课就是让你明白教育管理是什么。

教育经济我重点说一下,因为这本书很难,17考研才加进来的,而且比较厚,所以很多人都选择跳着看或背。这门课前两年考的都不是特别难,但是从今年的考试难度来看,只可能会越来越难。所以一定要重视起来,绝对不能跳着看。

另外,专业素养很重要,很多跨考的同学,包括一开始的自己都很困惑这个问题。因为华师大的专业课大题非常灵活,绝不是死背书可以拿高分的。至于专业素养,可以通过看一些文章或者公众号来慢慢培养,最好现在就开始。

想了解更多可关注“管理学考研联盟”公众号。

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