一、填空（每空1分，共20分）
1.语音四要素包括（）、音长、（）和音质。
2.言语行为的三个环节（）、（）、（）。
3.词义的概括性的三个重要特征是（）、（）、（）。
4.（）是最小的语法单位。
5.基本词汇的特点有（）、（）、（）。
6.词类划分的标准为（）、（）、（）。
应该还有……记不起来了……
二、名词解释（每小题5分，共20分）
1.第二语言
2.声调
3.母语迁移
还有一个，记不起来了……

三、分析题（每小题10分，共40分）
1.列举十个合成词，并分析它们的结构。
2.用变换的方法辨析下面几个结构的差异。
（1）在黑板上写字
（2）在教室里写字
（3）在火车上写字
3.分析下列短语的歧义，并指出造成歧义的原因。
（1）走了两个小时
（2）烤馒头片
（3）小李和小刘结婚了
（4）他在乒乓球桌上画画儿
应该还有……记不起来了……
4.分析film的几个义项的派生（下面给出了五个义项）

四、简答（每小题10分，共30分）
1.标注国际音标。（好像是“我喜欢在小树林儿里读书”）
2.什么是测试信度？什么是测试效度？二者有何关系？
3.什么是“洋腔洋调”，这种现象产生的原因是什么？
五、论述（每小题20分，共40分）
1.应用语言学的研究方法有哪些？请用你知道的研究方法分析某种语言现象。
2.请你设定一个会话语境，说明应当如何运用会话合作原则进行言语交际活动。